第二批學習實踐活動開展以來，西南片區(qū)高校認真貫徹中央精神，緊密結(jié)合自身實際，有力、有序、有效地推動學習實踐活動各項工作，開局良好、推進順利，取得了階段性成果。
四川大學狠抓學習培訓，在強化理論武裝上下功夫。學校成立了由16名黨員領導干部和專家組成的“學習實踐科學發(fā)展觀宣講團”，深入院系作巡回宣講，目前已宣講44場，受眾達3萬余人次。在抓好學習的基礎上，學校緊密結(jié)合自身實際，確立了18個調(diào)研課題，由學校領導班子成員領題帶隊，深入二級單位開展調(diào)研，認真查找制約學校和院系科學發(fā)展的突出問題，使調(diào)研活動真正做到反映民意、集中民智、凝聚民心。
西南財經(jīng)大學在學習實踐活動中，充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，著力為國家和地方“保增長、保民生、保穩(wěn)定”作貢獻。學校組織11名教師參加“四川災后恢復重建專家服務團”，還與當?shù)卣献骰I建“西南財經(jīng)大學農(nóng)民工夜校”，對返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行培訓。
四川外語學院充分發(fā)揮專業(yè)特色，先后舉辦了9種語言現(xiàn)場翻譯科學發(fā)展觀重要論述大賽、“知重慶、話重慶、談發(fā)展”等活動。同時，扎實推進科學發(fā)展觀進思想政治理論課和形勢政策課，積極拓展科學發(fā)展觀進專業(yè)課，切實用科學發(fā)展觀武裝師生頭腦。
西藏民族學院針對黨員領導干部、教職工黨員、離退休黨員和學生黨員等不同群體，提出不同要求，加強分類指導。學校提出，在學習實踐活動中，教職工黨員重在立足本職工作，增強主人翁意識，為學校發(fā)展建言獻策；離退休黨員重在傳承和發(fā)揚“老西藏精神”，為學校發(fā)展發(fā)揮余熱；學生黨員重在堅定立志成才、報效祖國的理想信念，以實際行動維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。
云南農(nóng)業(yè)大學在學習實踐活動中，突出以服務為宗旨、在貢獻中發(fā)展，在全省推廣可大幅度增加糧食產(chǎn)量的科技成果。學校推廣的蔗前種植玉米技術可新增糧食5億公斤，煙后種植玉米技術可新增糧食7億公斤，生物多樣種植技術可新增糧食10億公斤。學校還通過實地調(diào)研確定了云南省高產(chǎn)創(chuàng)建25個縣的50個片區(qū)、間套作技術推廣24個縣的56個示范點，應用學校科技和人才優(yōu)勢，做好5個州市的農(nóng)業(yè)科技推廣工作，為實現(xiàn)糧食增產(chǎn)作出貢獻。
貴州大學在學習實踐活動中，堅持“跳出貴大看貴大，跳出貴州看貴大”，努力擴大調(diào)研覆蓋面。學校組建了17個學習調(diào)研組，分赴9個市州、2家國有大型企業(yè)和6所高校，就如何辦好人們滿意大學和提高服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展水平廣泛征求意見，進一步找準學校服務經(jīng)濟社會發(fā)展的突破口和切入點，明確學?？茖W發(fā)展的方向。
