9月8日，第23個(gè)教師節(jié)到來之際，遼寧省委書記、省人大常委會(huì)主任李克強(qiáng)來到大連大學(xué)，親切看望學(xué)校師生，并向全省廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀。他強(qiáng)調(diào)，高等教育要立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展前沿，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，不斷提高辦學(xué)科研水平，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，為遼寧老工業(yè)基地全面振興提供人才和智力支撐。省委常委、大連市委書記張成寅，省委常委、省委秘書長曾維，大連市市長夏德仁陪同調(diào)研。
美麗的大連海濱秋陽高照，氣候宜人，坐落在四季蒼翠的大黑山腳下的大連大學(xué)，新學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)科研工作正在緊張有序地進(jìn)行。大連大學(xué)經(jīng)過20年發(fā)展建設(shè)，完成了從學(xué)科單一、規(guī)模小、以?？茷橹鞯霓k學(xué)體制向多科性、規(guī)?；?、以本科為主的辦學(xué)體制的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)成長為一所多學(xué)科綜合性普通高等學(xué)校?！敖處煿?jié)快到了，我們來看望你們?！币幌萝嚕羁藦?qiáng)就和老師們親切握手，察看學(xué)校建設(shè)發(fā)展情況，深入教室課堂與師生交談，詢問了解教師的工作生活和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。李克強(qiáng)首先來到大連大學(xué)博物館，這是一所根據(jù)學(xué)校學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)建設(shè)的綜合性博物館，有實(shí)物展品3500余件，東北歷史文物近5000件，還有學(xué)校師生科研創(chuàng)新的成果和自己動(dòng)手制作的各類生物標(biāo)本。李克強(qiáng)不時(shí)駐足察看展品，詳細(xì)了解博物館文物收藏以及管理、利用情況。當(dāng)了解到博物館向社會(huì)免費(fèi)開放，學(xué)生們可以經(jīng)常來這里參觀、學(xué)習(xí)和親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)時(shí)，李克強(qiáng)十分高興。他鼓勵(lì)學(xué)校要結(jié)合教學(xué)和科研工作進(jìn)一步把博物館辦好，使之成為大學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)精神、人文素質(zhì)和創(chuàng)造思維，最終形成創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的課堂。在歷史文物展館，李克強(qiáng)饒有興致地同歷史系的一位教師認(rèn)真探討滿族起源等東北史課題，他說，遼寧是清文化的發(fā)源地，有深厚的文化積淀，我們有責(zé)任不斷地進(jìn)行研究挖掘，從中汲取營養(yǎng)成分，服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。高等學(xué)校不僅要抓好教學(xué)，還要加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究；不僅要出人才，還要出成果。他勉勵(lì)教師不斷提高教書育人水平，多出高質(zhì)量研究成果，為加快實(shí)現(xiàn)遼寧老工業(yè)基地全面振興貢獻(xiàn)聰明才智。
大連大學(xué)音樂學(xué)院除培養(yǎng)專業(yè)文藝人才外，還承擔(dān)全校非音樂專業(yè)學(xué)生公共音樂課的教學(xué)任務(wù)，建有大連大學(xué)交響樂團(tuán)等學(xué)生實(shí)驗(yàn)樂團(tuán)。李克強(qiáng)來到學(xué)院音樂廳，受到師生們的熱烈歡迎，大家即興演奏了交響樂《卡門》和《蘇三》組曲片段作為匯報(bào)演出。優(yōu)美的旋律回響在音樂廳內(nèi)，蕩滌著人們的心靈。李克強(qiáng)對身邊的學(xué)校負(fù)責(zé)人說，對大學(xué)生進(jìn)行美育教育，是高等教育的重要內(nèi)容。高等院校在培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)知識、提高科學(xué)實(shí)踐能力的同時(shí)，要充分運(yùn)用音樂、美術(shù)等藝術(shù)形式，對大學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)培養(yǎng)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)對大學(xué)生的愛國主義教育和理想信念教育，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，建設(shè)健康、向上的校園文化。
大連大學(xué)與日本北陸大學(xué)、名古屋大學(xué)屬于友好交流大學(xué)，雙方采取合作辦學(xué)，共同培養(yǎng)國際化人才。李克強(qiáng)來到具有同聲傳譯和遠(yuǎn)程視頻功能的日語同譯教學(xué)中心，興致勃勃地觀摩了大連大學(xué)與日本北陸大學(xué)正在進(jìn)行的網(wǎng)上教學(xué)演示活動(dòng)，并與日本教授和學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上互動(dòng)，互致問候，感謝他們?yōu)榇龠M(jìn)中日文化交流、提高學(xué)生們?nèi)照Z水平所作出的積極貢獻(xiàn)。當(dāng)?shù)弥毡緦W(xué)院從二年級起就選拔優(yōu)秀學(xué)生做日語同傳翻譯，增強(qiáng)學(xué)生口語表達(dá)能力時(shí)，李克強(qiáng)對此表示贊賞。他說，同聲傳譯是要求最高、最嚴(yán)格的翻譯工作，這一方面的專業(yè)人才相對較少。大連大學(xué)積極開展國際間交流與合作，對于提升辦學(xué)質(zhì)量和水平很有幫助。大連大學(xué)要成為名校，就一定要重視和加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，注意發(fā)揮優(yōu)勢，突出自身特點(diǎn)，培養(yǎng)、建設(shè)特色專業(yè)創(chuàng)出品牌，真正把特色專業(yè)打造成全省乃至全國都有較大影響的專業(yè)。他強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)遼寧全面振興，教育是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。培養(yǎng)符合遼寧振興需要各類人才，高等院校擔(dān)負(fù)重要職責(zé)。全省各高等院校要以培養(yǎng)人才、服務(wù)振興為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
大連大學(xué)理科樓內(nèi)的希望墻是一處獨(dú)特的校園文化景觀，高墻上銘刻著建校以來具有里程碑意義的大事件以及為學(xué)校作出光榮業(yè)績的教師和學(xué)生的名字，旨在激勵(lì)后人。李克強(qiáng)聽取有關(guān)情況介紹后說，大連大學(xué)之所以一派生機(jī)勃勃，其原因就在于擁有一大批已經(jīng)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有造詣、奮發(fā)向上的老師。希望大連大學(xué)繼續(xù)創(chuàng)新辦學(xué)理念，始終把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍放在首位，以大海般的寬廣胸懷，面向海內(nèi)外廣攬人才，連接各學(xué)科、各領(lǐng)域，使“大”和“連”這兩個(gè)字在大連大學(xué)有充分體現(xiàn)，努力將學(xué)校辦成綜合優(yōu)勢明顯、學(xué)科特色鮮明、辦學(xué)水平一流的綜合性大學(xué)。李克強(qiáng)與教師們一一握手，并發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說，發(fā)展教育，辦好學(xué)校，教師是關(guān)鍵。要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新教學(xué)管理體制，改革和完善教師管理制度，努力改善教師的工作學(xué)習(xí)和生活條件，充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力吸引優(yōu)秀人才從事教育事業(yè)。要在普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，著力提高高等教育質(zhì)量。高等院校要廣攬人才，這樣不僅有利于優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，也有利于更新辦學(xué)理念，提高教學(xué)和科研水平。把學(xué)科建設(shè)放在更加突出的位置，積極推動(dòng)各學(xué)科互相借鑒、互相融合，提高創(chuàng)新水平，多出名師，出大師。全社會(huì)都要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力倡導(dǎo)重視教育、關(guān)心教育、支持教育，尊重教師、關(guān)心教師、愛護(hù)教師的良好風(fēng)尚。
