教育部高度重視基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工作，已初步建成了由國家主導(dǎo)，社會參與的中小學(xué)教育教學(xué)資源建設(shè)體系，初步構(gòu)建了“天地合一”、結(jié)構(gòu)合理、開放性的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源傳輸體系。為進一步加強基礎(chǔ)教育資源的建設(shè)工作，適應(yīng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育發(fā)展的需要，教育部成立了基礎(chǔ)教育資源中心，負責(zé)我國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工作的規(guī)劃和協(xié)調(diào)，收集、發(fā)布資源需求信息，組織基礎(chǔ)教育資源的征集、引進、開發(fā)和整合工作。
按照“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求，教育部基礎(chǔ)教育資源中心通過面向社會廣泛征集、采購及整合，大大豐富了國家基礎(chǔ)教育資源庫中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源。目前，計算機多媒體資源覆蓋初中6個學(xué)科和小學(xué)3個學(xué)科，共2052個學(xué)時，其中初中資源901個學(xué)時，小學(xué)資源1151個學(xué)時。視頻資源覆蓋初中11個學(xué)科和小學(xué)7個學(xué)科,另外還有專題教育（安全教育、少先隊活動、遠離毒品等）、科學(xué)人生、世紀(jì)講壇和學(xué)科實驗等資源，共計約800小時。中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸網(wǎng)將課程教學(xué)、教學(xué)素材、自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、專題教育等6大類資源，按不同年級、不同學(xué)科的教學(xué)進度和學(xué)校教育的需求，免費向農(nóng)村中小學(xué)發(fā)送。中國教育電視臺每天安排 11個半小時播出“空中課堂”電視節(jié)目。國家免費向農(nóng)村教學(xué)點、完全小學(xué)和初中學(xué)校發(fā)放了2300多萬張的教學(xué)光盤。有條件的學(xué)校還可以從網(wǎng)絡(luò)獲取教育資源。
各地也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，組織開發(fā)制作具有本地區(qū)特色、適合農(nóng)村中小學(xué)使用的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源整合本地資源，把優(yōu)秀的光盤、示范課、案例、教學(xué)設(shè)計、課件等直接提供給教師，有效地提高了教學(xué)效益。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的實施，極大地改變了農(nóng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源嚴重匱乏的狀況，受到了農(nóng)村師生的普遍歡迎。（教育部提供）
