2006年是全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、工作任務(wù)艱巨的一年，普通高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)到413萬(wàn)。在黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育部與高校畢業(yè)生就業(yè)工作部際聯(lián)席會(huì)議各成員單位密切配合、通力合作，各地方、各高校迎難而上，采取多項(xiàng)舉措，努力促進(jìn)就業(yè)，各項(xiàng)重點(diǎn)工作成效顯著。
一是在就業(yè)難度加大的情況下實(shí)現(xiàn)了就業(yè)率水平基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)的較大增長(zhǎng)。截止到9月1日，2006年全國(guó)普通高校畢業(yè)生初次就業(yè)率與2005年相比基本穩(wěn)定，落實(shí)就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)有較大增長(zhǎng)。
二是引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作扎實(shí)推進(jìn)、深入開(kāi)展，并取得階段性成果。中央有關(guān)部門(mén)用一年左右的時(shí)間出臺(tái)了10多個(gè)工作文件，進(jìn)一步加大了畢業(yè)生就業(yè)政策支持力度；在繼續(xù)開(kāi)展“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”的同時(shí)，啟動(dòng)實(shí)施了“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”，“三支一扶計(jì)劃”等，推動(dòng)各省和一大批高校出臺(tái)了獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等鼓勵(lì)措施，地方項(xiàng)目的規(guī)模和數(shù)量也進(jìn)一步擴(kuò)大。
三是充分依托網(wǎng)絡(luò)舉辦各類(lèi)招聘活動(dòng)，就業(yè)市場(chǎng)有序發(fā)展。教育、人事、勞動(dòng)保障三部門(mén)首次共同舉辦“2006年應(yīng)屆高校畢業(yè)生網(wǎng)上聯(lián)合招聘活動(dòng)”。教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)資委、商務(wù)部等部門(mén)聯(lián)合為畢業(yè)生舉辦了12場(chǎng)全國(guó)性大型網(wǎng)上招聘會(huì)。各省和高校的就業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)一步提速，千方百計(jì)收集需求信息，促進(jìn)了供需雙方有效對(duì)接。
四是大力加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)，推動(dòng)高校加大了對(duì)貧困畢業(yè)生的幫扶力度。各地和高校的指導(dǎo)服務(wù)“全程化、全員化、專(zhuān)業(yè)化、信息化”得到進(jìn)一步落實(shí)，大部分高校開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課。同時(shí)，以幫扶貧困大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)作為重點(diǎn)，就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性進(jìn)一步提高。
五是以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向的高等教育改革不斷深化。積極推動(dòng)各地認(rèn)真做好就業(yè)評(píng)估和與就業(yè)率掛鉤的各項(xiàng)工作。一大批高職高專(zhuān)院校自覺(jué)地以市場(chǎng)需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)，實(shí)施“雙證書(shū)”制度，強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)，畢業(yè)生的就業(yè)能力明顯提高。
六是畢業(yè)生的社會(huì)保障服務(wù)體系建設(shè)取得了新的進(jìn)展。勞動(dòng)保障部門(mén)首次從今年9月1日開(kāi)始對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行失業(yè)登記，提供多種就業(yè)服務(wù)和幫助；民政部門(mén)將生活困難的畢業(yè)生納入低保，提供社會(huì)救助。
七是積極正面的宣傳教育收到良好效果。圍繞引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)主題，中央和各地新聞媒體深入開(kāi)展了一系列生動(dòng)活潑、持續(xù)深入的宣傳報(bào)道，高校也普遍開(kāi)展了形式多樣的思想教育活動(dòng)，產(chǎn)生了十分積極的效果。
