9月25日下午15時(shí)，在教育部北樓二層報(bào)告廳舉行教育部2006年第22次（定時(shí)定點(diǎn)第9次）新聞發(fā)布會(huì)，向新聞界介紹近期教育改革與發(fā)展的有關(guān)情況，并答記者問(wèn)。
[中國(guó)青年報(bào)記者]:
我想問(wèn)兩個(gè)關(guān)于高考的問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在有四個(gè)省的學(xué)生經(jīng)過(guò)新課改已經(jīng)經(jīng)過(guò)了要高考的階段，就是2007年的高考，這四個(gè)省高考應(yīng)該怎么改？方向和路子到底是什么？第二個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在高考各省命題越來(lái)越特殊了，各省都有自己的風(fēng)格，現(xiàn)在好象網(wǎng)上炒的非常厲害的是江蘇省，他們2008年高考試題說(shuō)要廢除理化的考試，我覺(jué)得物理、化學(xué)的考試廢除以后對(duì)選拔人才影響將是非常大的，教育部對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么看？
[王旭明]:
感謝你對(duì)我國(guó)高考制度的關(guān)心。這是一個(gè)很大的問(wèn)題，關(guān)于高考，我們將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，大家肯定記憶猶新，每當(dāng)高考來(lái)臨的時(shí)候，我們都分不同的階段，比如高考前我們會(huì)開(kāi)一次新聞發(fā)布會(huì)，高考結(jié)束后又召開(kāi)一次新聞發(fā)布會(huì)，因?yàn)檫@涉及到全國(guó)幾百萬(wàn)考生的話題。
就這個(gè)問(wèn)題我簡(jiǎn)單說(shuō)一下，大家知道我們國(guó)家實(shí)行了高中課程改革，已經(jīng)在全國(guó)鋪開(kāi)了有幾年的時(shí)間，高中課程改革為全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格人才奠定了很好的基礎(chǔ)。但是高中課程改革了，課程的改革（課改）必須要和高考的改革（考改）要一致，才能夠課程改革能夠全面順利地實(shí)施。
我們了解到今年參加高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的有山東、廣東、海南、寧夏四個(gè)省區(qū)，這四個(gè)省區(qū)也已經(jīng)向社會(huì)公布了他們2007年高考改革實(shí)施方案，教育部已經(jīng)批準(zhǔn)了。這個(gè)方案最近是就四個(gè)省區(qū)統(tǒng)籌考慮了所在地區(qū)高校招生考試錄取改革和中學(xué)綜合評(píng)價(jià)改革的情況，以及對(duì)高考科目的設(shè)置、命題和錄取配套改革都進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)。特別要強(qiáng)調(diào)的是，這四個(gè)省區(qū)都注重了改革與高中課改的銜接，這是我們教育部高考改革的一個(gè)很重要的方面，要求高考改革必須要和高中課程改革銜接起來(lái)。通過(guò)高考來(lái)發(fā)揮出實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)素質(zhì)教育指揮棒的作用。
2008年以后，據(jù)我了解，江蘇將陸續(xù)有畢業(yè)生參加高考，這些省目前正在研制高考改革方案，他們也陸續(xù)召開(kāi)研討會(huì)，使之進(jìn)一步完善?？傊?，我覺(jué)得各個(gè)省改革方案內(nèi)容可能不一樣，符合各個(gè)省的情況，是增加哪些科目或減少哪些科目，但是總的原則是有利于實(shí)施素質(zhì)教育的推進(jìn)，要和高中課程改革銜接。
