續(xù)梅：謝謝管司長。通過管司長的介紹，各位記者朋友對我們今年教師節(jié)主要的活動，我們國家中小學(xué)教師隊伍的現(xiàn)狀，以及下一步關(guān)于教師隊伍建設(shè)若干思路有了初步的了解。下面有請楊貴仁司長介紹組織大型主題晚會《播種未來》和啟動“教師之歌”征集評選活動的有關(guān)情況。
楊貴仁：在座的新聞界各位朋友，大家上午好。剛才管培俊司長給大家介紹了教師節(jié)活動的總體安排，現(xiàn)在我就其中兩項活動，教育部大型主題晚會《播種未來》和“教師之歌”征集評選活動的有關(guān)情況向大家作一個介紹。
我們這次教育部大型主題晚會《播種未來》，按照《教育規(guī)劃綱要》提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”。20字方針分為五個章節(jié)，每個章節(jié)按照20字工作方針，分別制作了5個一分鐘的專題短片，并創(chuàng)作5個1分30秒的配樂詩朗誦，這也是我們這次晚會的一個很明顯特點。晚會還以新聞發(fā)言人的方式進行串聯(lián)。所有節(jié)目都是圍繞晚會的主題進行創(chuàng)作和選用，新創(chuàng)作的節(jié)目達到了70%以上。為了呈現(xiàn)一臺高水平、具有影響力的主題晚會，我們特別邀請了解放軍藝術(shù)學(xué)院院長張繼鋼少將擔(dān)任晚會總導(dǎo)演。由于晚會啟動時間比較晚，7月15日才最后決定要搞這場晚會，籌備工作時間緊、任務(wù)重，為了保障晚會的成功舉辦，張繼鋼導(dǎo)演帶領(lǐng)他的核心創(chuàng)作團隊，全身心地投入了晚會創(chuàng)作工作。我們也參與了晚會的創(chuàng)作和組織工作，確實知道他們加班加點，不辭勞苦，經(jīng)常工作到深夜兩三點鐘，這個團隊確實具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，要把這場晚會辦成藝術(shù)水平高，具有影響力的大型的晚會。根據(jù)晚會的需要，我們從全國9個省市自治區(qū)共調(diào)了17所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的725名師生參加演出。參加演出的各個學(xué)校接到任務(wù)以后，按照導(dǎo)演組的要求，立即組織在本單位進行排練，為此，我們很多老師和同學(xué)們都放棄了假期和休假。導(dǎo)演組的導(dǎo)演還去地方進行指導(dǎo)。第一批參加演出的單位8月10日已經(jīng)進京進行排練，到9月1日凌晨兩點，最遠的一支演出隊伍，也就是新疆伊犁師范學(xué)院的師生抵達北京，這樣我們參加演出的725名師生全部在北京集中，昨天晚上我們召開了全體演職人員倒計時的工作動員大會，教育部副部長郝平，晚會總導(dǎo)演張繼鋼出席了會議，并作了動員。
現(xiàn)在晚會已經(jīng)進入了節(jié)目合成階段，9月6日將在中國劇院對晚會進行審查，9月8日第一場演出，并進行錄像，9月9日晚上8點在中國劇院正式演出。這次晚會是在全國教育工作會議舉行之后，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要頒布之后召開的，就是要宣傳全教會精神和教育規(guī)劃綱要。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對這次晚會十分的重視和關(guān)心，曾作出重要批示，屆時黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人還將出席晚會。晚會將邀請有關(guān)部委的領(lǐng)導(dǎo)，全國優(yōu)秀教師代表和北京的大中小學(xué)師生代表出席。為了擴大晚會的影響，我們特別請中央電視臺進行晚會的播出。
下面，就“教師之歌”征集評選活動的情況給大家做一個介紹。
這次征歌活動的目的，是為了大力弘揚尊師重教良好風(fēng)尚，激勵廣大教師認真履行崇高使命，扎實推進師德師風(fēng)和教風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營造全社會關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍。我們征歌活動的對象包括兩個方面：一是面向?qū)I(yè)和業(yè)余的歌曲創(chuàng)作者進行征集，二是面向教育系統(tǒng)的廣大干部師生進行征集。面向社會征集“教師之歌”的啟示馬上要在教育部網(wǎng)站公布。面向教育系統(tǒng)開展“教師之歌”征集通知已經(jīng)在昨天下發(fā)了。征歌活動對作品的要求是，歌曲應(yīng)該符合社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，具有明顯的時代特征，主題積極向上，能營造尊師重教的社會氛圍，融思想性、群眾性、藝術(shù)性于一體，風(fēng)格鮮明、旋律優(yōu)美、便于傳唱。歌詞內(nèi)容應(yīng)該重點頌揚新時期人民教師的崇高使命感、責(zé)任感和默默耕耘、無私奉獻的精神，贊美人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的高尚品德，抒發(fā)青少年熱愛祖國、感念恩師的真情實感。歌曲的形式、題材、風(fēng)格不限，成人歌曲、少兒歌曲都可以，獨唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱都可以。歌詞和曲譜需要同時提交，如果有條件的歡迎隨歌曲寄錄音制品，請作者自己留底稿。征歌活動從這個月開始啟動，作品報送的截至日期是2011年4月30日，社會參評作品可以郵寄教育部專設(shè)“教師之歌”征集評選辦公室，教育系統(tǒng)參評作品由各?。ㄗ灾螀^(qū) 直轄市）教育廳（教委）和部直屬高校集中報送，不接受個人的報送作品。
評選的辦法。教育部將會同有關(guān)方面組成評選委員會，從征集的作品中遴選若干首優(yōu)秀歌曲和一首主題歌曲，入選的歌曲將在明年的教師節(jié)晚會上進行發(fā)布。我特別說明一下，這次活動是一次公益性的活動，但是我們教育部也會對入選優(yōu)秀作品給予一定的物質(zhì)獎勵。
續(xù)梅：謝謝楊司長對兩項活動的介紹。剛才楊司長特別提到今年大型晚會的名稱叫做《播種未來》，我想我們教育事業(yè)正是一項事關(guān)國家未來、民族未來的宏偉事業(yè)，我們國家1600萬教育工作者正是承擔(dān)著播種未來的光榮而神圣的使命。晚會演出當(dāng)天，我們也會邀請各位記者朋友們現(xiàn)場觀看晚會。
下面，我們請謝志敏副巡視員來介紹首屆全國教書育人楷模評選活動、教育系統(tǒng)玉樹抗震救災(zāi)先進集體和先進個人評選活動以及對災(zāi)區(qū)教職工慰問等有關(guān)工作的情況。
謝志敏：媒體的各位朋友們，大家好。黨中央、國務(wù)院高度重視教育事業(yè)的改革發(fā)展，將教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，召開了新世紀以來第一次全國教育工作會議，胡錦濤總書記、溫家寶總理作了重要講話，印發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》。全國教育工作會議的召開和教育規(guī)劃綱要的印發(fā)，是我國教育事業(yè)改革發(fā)展的一個新的里程碑。今年的教師節(jié)正像續(xù)主任講到的，是全國教育工作會議召開和教育規(guī)劃綱要頒發(fā)后的第一個教師節(jié)，在這樣一個大的背景下，中央領(lǐng)導(dǎo)同志和教育部黨組高度重視教師節(jié)活動的安排，反復(fù)研究。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)同志的批示精神和教育部的整體安排，我部提出了以貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為主題的教師節(jié)整體活動。圍繞這個主題，開展相關(guān)的活動。
我想就教師評選表彰和有關(guān)慰問的工作向大家通報一些情況。
第一，關(guān)于全國教書育人楷模評選活動。這個活動是教師節(jié)整個活動的一個重要內(nèi)容，也是為了學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，激勵廣大教師和教育工作者認真履行人民教師的崇高使命，教書育人、為人師表、弘揚高尚師德，在全社會進一步營造尊師重教良好社會風(fēng)尚這樣一個目的開展的，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，促進教師隊伍的改革發(fā)展。圍繞這個主題，教育部會同人民日報、新華社、光明日報等中央主要媒體，還有教育的有關(guān)媒體，中國教育報、中國教育電視臺，開展了全國教書育人楷模的評選活動。為了搞好這項活動，成立了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組和評選委員會。
今年7月，我部向各省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團印發(fā)了關(guān)于認真做好全國教書育人楷模評選活動的通知，對評選工作進行了全面的部署。通知明確提出了評選范圍、評選條件、評選方式。評選的范圍是改革開放以來，曾經(jīng)獲得過省部級以上榮譽稱號，并在教書育人方面作出突出貢獻的各級各類學(xué)校的教師。原則上，是以在職教師為主。評選的基本條件是，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，政治堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教書育人的成績顯著，事跡突出，享有很高的社會聲譽，具有重要的影響力，人民群眾公認。評選的方式，各省級教育行政部門負責(zé)本地區(qū)人選的推薦工作，采取自下而上、逐級推薦的方式。教育部和相關(guān)媒體根據(jù)各省推薦的情況進行資格審查，確定教書育人楷模的候選人，在中央主要媒體和教育媒體公布候選人的先進事跡，社會公眾通過投票的方式來進行公眾投票。根據(jù)投票的結(jié)果和實際的情況，由評選委員會按照程序評選出提名的人選，從32名提名人選當(dāng)中再評出10名全國教書育人楷模獲獎人選。其他22位同志獲提名獎。對于10名全國教育楷模將頒發(fā)獎杯，以前我們都是發(fā)獎牌，這次要發(fā)獎杯，要發(fā)證書，是很隆重的，其余的獲獎人員頒發(fā)證書，還有紀念品。
各地對此項活動是高度重視，按照通知的要求，認真組織開展了評選推薦工作。31個省市區(qū)和新疆建設(shè)兵團都是推薦了3名候選人，一共是96名，96名提名32名，再從32名評選出10個進行宣傳和表彰。經(jīng)過審核，我們感覺各地推薦的96名候選人都符合評選條件，而且涵蓋了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、各級各類學(xué)校教師，有方方面面的代表，突出了向一線、向基層傾斜。人選的分布情況大致是這樣的，基礎(chǔ)教育占75%左右，其中有小學(xué)、初中、高中、特殊教育學(xué)校、幼兒園、工讀學(xué)校等方面的教師代表，中等學(xué)校占52%左右，高等教育占19.8%左右，其中也含高職的代表。農(nóng)村教師，這里所說農(nóng)村教師是縣鎮(zhèn)以下真正的農(nóng)村教師，這樣的教師占34.4%，突出了向基層、向一線傾斜。人選的基本情況是這樣的，女教師占44.8%，少數(shù)民族教師占26%，中共黨員占69.8%，具有本科學(xué)歷及以上學(xué)歷的占72.9%，具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占64.6%，平均年齡49歲，其中年齡最大的一位老教育家型的81歲，年齡最小的29歲，這是一個特崗教師的代表。所以，涵蓋了方方面面，各級各類的學(xué)校代表都有，推薦的人選還是很全面的。各地推薦了96位人選，應(yīng)該說是各個方面、各級各地各方面教師的優(yōu)秀代表，他們的共同特點是忠誠黨的教育事業(yè)，在教書育人的崗位上作出了突出的貢獻，事跡非常的感人，大家可能在網(wǎng)上、在報紙上都看到了。作為具體為老師服務(wù)的工作人員，我覺得在評選整理材料過程中，是一次深刻的學(xué)習(xí)，是一次深刻的教育，我們是懷著這種崇敬的心情、學(xué)習(xí)的心情來做這項工作，我們確實非常受教育，感到他們的事跡非常的感人。歸納一下大致有幾個方面：
一是在銳意改革、開拓創(chuàng)新，具有先進的教育理念，全面實施素質(zhì)教育，積極探索教育教學(xué)改革，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、關(guān)愛學(xué)生、以愛育愛、做好班主任工作等方面作出突出成績的優(yōu)秀教師。
二是堅守農(nóng)村教育，長期扎根在邊遠貧困地區(qū)、山區(qū)、海島、高原、庫區(qū)，還有少數(shù)民族的老師，他們辛勤耕耘、默默奉獻、愛生愛校、無私奉獻等這樣優(yōu)秀教師的代表。
三是身殘志堅。有些老師是矢志不渝，雖然身體有殘疾，但是精神非常樂觀，一種頑強的拼搏的精神，堅守教育的崗位上，在自己崗位上作出貢獻。
四是積極投身在職業(yè)教育方面進行改革，雙師型的教師，注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)、學(xué)生實踐的能力，在這方面有成績這樣的教師的代表。
五是治學(xué)嚴謹、甘為人梯、注重加強團隊建設(shè)、在教學(xué)科研當(dāng)中培育新人，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出重要貢獻的優(yōu)秀教師。
六是在危難時刻挺身而出，為保護學(xué)生的生命安全舍身忘死，比如像在四川汶川和青海玉樹抗震救災(zāi)中作出突出貢獻的英雄教師的代表。所以，這96位推薦的候選人他們的事跡都是非常的感人，代表了不愧是我們?nèi)珖麄€教師隊伍優(yōu)秀教師的代表，是非常值得學(xué)習(xí)的。
按照評選工作的方案，8月8日新華社播發(fā)了消息、人民日報、光明日報、中國教育報刊登了96位候選人的先進事跡及選票，同時人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、中國教育電視臺、國視在線、教育部門戶網(wǎng)站等六家網(wǎng)絡(luò)媒體同時公布了候選人先進事跡的材料。所以，各地雖然是暑假，但是各地通過各種形式、各個學(xué)校也是通過多種形式認真組織開展了候選人先進事跡的宣傳，廣大干部、教師、學(xué)生、家長以及社會各個方面積極參與全國教書育人楷模投票評選工作。按照規(guī)定報紙平面投票時間8月8日-21日，因為有一個郵寄過程，以郵戳為準。網(wǎng)絡(luò)投票時間8月8日-8月28號，后來根據(jù)需要，有些地方是剛開學(xué)和各個方面的要求，我們又延長到8月31日。目前公眾投票已經(jīng)結(jié)束，基本統(tǒng)計了一下，有近590萬張選票，有近120多萬人投票，所以參與性還是比較廣泛的。
目前，按照評選的工作程序，有關(guān)部門正在緊張工作當(dāng)中。教師節(jié)前我們將以適當(dāng)?shù)姆绞较蛏鐣荚u選的結(jié)果，教師節(jié)期間，我部也將組織全國教書育人楷模獲獎教師、提名獎教師和獲榮譽稱號的教師進京參加教育部主題晚會、參觀上海世博會等等一系列的相關(guān)活動。開展全國教書育人楷模評選活動，是今年教師節(jié)活動的重要的內(nèi)容之一，是貫徹落實全國教育工作會議精神和國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要的一個具體的體現(xiàn)，是一次具體的行動，得到了方方面面和社會各界的關(guān)注和支持。
總結(jié)一下，這次評選活動的突出特點有幾個方面：一是推薦的人選層次高。各地推薦96位人選都曾獲得過省部級以上的榮譽稱號，特別是在教書育人方面取得了突出的貢獻，作出了突出的成績，具有高尚的人格魅力和深厚的學(xué)識魅力。他們在當(dāng)?shù)鼗蛘呷珖加幸欢ǖ挠绊懀焕⑹菑V大優(yōu)秀教師的優(yōu)秀代表。
二是評選的標準鮮明。突出了教書育人的實際，書要教的好，學(xué)生要培養(yǎng)好，教書育人的實際，堅持向一線教師，尤其是農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)教師的傾斜。
三是具有廣泛的群眾性。社會關(guān)注參與的方面比較多。開展這項工作，我們感到是一個載體，是一個抓手，通過這項活動的目的，是要進一步宣傳教師的先進典型，大力弘揚人民教師的高尚師德。所以，全國教書育人楷模評選活動應(yīng)該是一次樹立榜樣、學(xué)習(xí)先進、堅定職業(yè)理想、加強師德教育的重要的教育活動，教師節(jié)期間和今后一段時間，我們要大力宣傳他們的先進事跡，激勵廣大教師和教育工作者進一步增強教書育人的責(zé)任感和使命感，更好地完成各個方面的任務(wù)。
同時，我們也感到開展這次評選活動也進一步營造了尊師重教的良好社會氛圍，方方面面都參與的比較多。所以，這是很好的一種嘗試。我們也希望新聞媒體的朋友們，在宣傳好96位候選人先進事跡的基礎(chǔ)上，因為前一段已經(jīng)做了一些工作，我們希望能夠更深度的宣傳好全國教書育人楷模獲獎教師，還有獲提名獎教師的先進事跡，其中特別要宣傳好10位獲全國教書育人楷模的獲獎人先進事跡，充分發(fā)揮他們引領(lǐng)、示范、帶動、輻射作用，通過我們的學(xué)習(xí)宣傳活動，收到一花引來百花香的效果，促進我們高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的建設(shè)。
以上是關(guān)于全國教書育人楷模評選活動。
二是關(guān)于青海玉樹抗震救災(zāi)先進集體和先進個人的評選表彰工作。青海玉樹地區(qū)條件非常艱苦，高寒缺氧，在這里工作的廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè)、忠于職守、辛勤耕耘、無私奉獻，他們在實施素質(zhì)教育、促進教育事業(yè)改革發(fā)展方面作出了自己的努力和貢獻。今年4月14日，玉樹發(fā)生了強烈的地震，給災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)造成了重大的損失，在這場特大的自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)的廣大教職工和教育工作者臨危不懼、舍身忘死、堅守崗位、頑強抗災(zāi)，為保護學(xué)生的生命安全，為盡快復(fù)學(xué)復(fù)課，為抗震救災(zāi)作出了重要的貢獻，涌現(xiàn)出了一批先進集體和先進個人。
一是玉樹州紅旗小學(xué)的藏族女教師旦卓瑪。她是一位藏族女老師，40歲，地震發(fā)生的時候她和一個女學(xué)生正在上學(xué)的路上，她們走到了一個墻邊的時候地震了，墻突然倒塌，她一把就把這個學(xué)生推出去了，她自己被倒塌的墻體掩埋了，犧牲了自己的生命，搶救了學(xué)生。還有像玉樹職業(yè)技術(shù)學(xué)校的副校長陳光明，這也是一個藏族的男老師，在地震的時候他自己也受傷了，腰被砸傷了，帶著腰傷，自己第一個到達了受災(zāi)最嚴重的學(xué)校主校區(qū)，不顧自己的安慰，及時和老師搶救被埋的學(xué)校，因為職業(yè)學(xué)校受災(zāi)比較嚴重，沒有機械、沒有任何東西，就靠手挖，靠手刨，一起全力搶救學(xué)生，后來他們和救援人員一起救出了9名學(xué)生。
二是青海師范大學(xué)心理學(xué)教授仁青當(dāng)智，也是個藏族的教授，58歲，在緊急的時刻，他為聘為省教育系統(tǒng)心理救援專家委員會副主任，歲數(shù)比較大了，他自己也有高血壓等等疾病，但是在這種緊急的時刻，沒有多想，義無反顧的率領(lǐng)著心理專家小組前往玉樹第一線，前往災(zāi)區(qū)的第一線，不顧高原反應(yīng)，巡回在各個救災(zāi)的安置點和學(xué)校，而且迅速摸清了災(zāi)后學(xué)生心理的問題的特點和現(xiàn)狀，帶領(lǐng)專家小組為災(zāi)區(qū)的70多名教師和460多名的學(xué)生進行了災(zāi)后心理危機的干預(yù)調(diào)適，經(jīng)過他們撫慰工作、調(diào)適之后的師生反應(yīng)來說效果都是比較好的。為了大力弘揚偉大的抗震救災(zāi)精神，深入學(xué)習(xí)宣傳教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進典型的事跡，彰顯新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，進一步激勵廣大教師和教育工作者全力投入抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建工作，促進教育事業(yè)的改革發(fā)展，我部決定在教師節(jié)前開展青海玉樹抗震救災(zāi)先進集體和先進個人的表彰工作。這個表彰有個人，也有先進集體。
5月份，向青海省教育廳下發(fā)了評審的通知，青海省教育廳高度重視此項工作，認真做好評選和推薦工作。目前我部根據(jù)要求，按照評委評選的程序，正對青海省教育廳推薦的先進集體和先進個人的候選人材料進行評選，評選工作正在按程序進行。教師節(jié)前我部下發(fā)表彰決定，表彰在抗震救災(zāi)中作出突出貢獻的優(yōu)秀教師和先進集體。教師節(jié)期間，我們將邀請玉樹、汶川抗震救災(zāi)的先進集體和先進個人的代表來京參加教師節(jié)主題晚會，參觀上海世博會等等一系列的相關(guān)活動。
三是關(guān)于慰問教職工的有關(guān)工作。教育大計教師為本，今年是第26個教師節(jié)，又在前面講的這么大的一個背景下的教師節(jié)即將來臨了。根據(jù)我們通知要求，各級各類學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，統(tǒng)籌安排，通過各種形式、多種方式，切實做好慰問為教育事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀教師、農(nóng)村一線教師、特崗教師、離退休老教師、因公犧牲教職工和他們的家屬，尤其是在青海玉樹、甘肅舟曲多省區(qū)暴雨洪澇災(zāi)害中受傷、生病這樣一些教師，而且有些像犧牲的、遇難、受傷的教職工和家屬，要做好慰問工作。剛才管司長已經(jīng)講過了，各級教育行政部門和各級學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，要帶頭走訪，要把黨和政府以及學(xué)校的關(guān)懷送到老師們的心里去，家里面去。讓他們充分感受各個方面對他們的關(guān)愛，對他們的理解，對他們的支持，感受到社會的溫暖。我想這項工作我們按照有關(guān)的要求進一步認真做好。
下一段時間，教師節(jié)期間和今后一個時期，我們一項重要工作就是要大力宣傳好、學(xué)習(xí)好全國教書育人楷模的先進事跡，開展好這樣的學(xué)習(xí)活動，要通過組織座談會、深度訪談、新聞會客、文學(xué)報告、文藝作品等等多種形式，開通各種網(wǎng)絡(luò)、各個方面進行深度的宣傳，要號召廣大教師和教育工作者，向全國教書育人楷模學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，牢固樹立育人為本的理念，以高尚的人格魅力和學(xué)識魅力來感染、教育學(xué)生，教書育人、為人師表，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，促進教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
最后，我想說兩句話，借此機會衷心感謝新聞媒體和廣大的各位記者朋友們長期以來對教師工作、對教師表彰工作的關(guān)心支持，尤其是你們大力地宣傳優(yōu)秀教師、優(yōu)秀集體的一些先進事跡，為弘揚教師的高尚師德，為營造尊師重教的良好社會氛圍作出了積極的貢獻，謝謝你們，也愿意和你們繼續(xù)的配合好，互相的支持和溝通，進一步做好相關(guān)方面的宣傳工作。這是我想說的一句話。
第二句話，在教師節(jié)即將來臨之際，在此也向全國的廣大教師和教育工作者提前祝賀節(jié)日，祝你們教師節(jié)快樂！身體健康！工作順利！家庭幸福！謝謝大家。
