9月25日15時教育部2007年第9次例行新聞發(fā)布會在教育部北樓二層報告廳舉行，介紹各地各校開展陽光體育運動有關情況。
[新華社]:我想問一下，關于陽光體育運動器材捐贈具體是西部，還是中西部？是每個省份都有嗎？發(fā)放時間和器具包括哪些？另外，關于節(jié)能減排，我想請您介紹各地學校節(jié)能減排行動開展的情況。謝謝。
[王旭明]:是中西部地區(qū)。至于包括哪些器材、哪些省份還在進一步調(diào)查中。我們請劉海明博士做一個具體介紹。
[劉海明]:西部陽光體育運動器材資助計劃現(xiàn)在正在逐步落實中，包括資金的數(shù)量、區(qū)域、到哪個級別。我們初步的想法是直接發(fā)放到學校，關于器材方面，也是我們圍繞學校體育工作開展正常的器材，像籃球、足球常見的器材，并不是針對特殊項目的一些器材?；厩闆r就是這樣，省市是中西部18個省市。
[王旭明]:關于節(jié)能減排的問題大家知道，國務院已經(jīng)召開全國節(jié)能減排工作電視電話會議，并且下發(fā)了文件。特別是國家紀委下發(fā)了節(jié)能減排全民實施方案，內(nèi)容非常多。其中，節(jié)能減排學校行動是整個節(jié)能減排的重要部分，教育部已經(jīng)在教育系統(tǒng)內(nèi)開展節(jié)能減排學校行動的引發(fā)通知，提出了明確要求，做了具體部署。
大家知道，咱們國家各級各類在校學校有兩億六，占全國總人口的1/5。如果這1/5的人都參加到節(jié)能減排的活動當中，我覺得不僅僅影響到節(jié)約環(huán)境效益大，并且?guī)椭嗌倌陿淞⒐?jié)約環(huán)保的意識，養(yǎng)成節(jié)約能源愛好環(huán)境的好習慣，當然這個意義非常重大。
從學校節(jié)能減排活動的主要內(nèi)容來看，教育部要求各級各類學校制定全面采取節(jié)能減排措施，要養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙節(jié)約保護環(huán)境。我們看到各類學校有很多好的做法，希望大家關注教育部政府網(wǎng)站，我們最近要設置一個專門的題目，各地各校開展很多節(jié)能減排的好的經(jīng)驗和做法，我們及時地上網(wǎng)，敬請關注。
另外一個特別重要的內(nèi)容，就是把節(jié)能減排的知識納入到教育系統(tǒng)當中來，加強對學生節(jié)能環(huán)保知識的教育。當然，在學校教育當中，課堂是學校教育的最主要部分，課程教育也是對學生進行教育最主要的渠道。因此將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧教育內(nèi)容以多種形式納入到學校課堂是非常重要的。
當然我們絕不是說中小學又要開設新課、編一本新書、又有一批新老師，不是這個意思。因為按傳統(tǒng)觀點是這樣，但是我們認為應該把更多的知識滲透到課堂教學的全過程當中。作為一名老師，節(jié)能減排是他所有教學內(nèi)容的核心之一，所以我們特別提倡滲透性。
另外，要組織開展以節(jié)能減排為內(nèi)容的學校主題教育活動和學生社會宣傳活動。因為這是學校的常項可以組織各種活動，以及實踐活動，組織學生開展比如科技競賽，安排各種實踐內(nèi)容增加節(jié)能減排意識。另外，營造節(jié)能減排校園文化，特別是目前我們正在探索教科書循環(huán)使用的方式。大家也知道教科書循環(huán)使用，教育部在前一段時間在一些地區(qū)做了試點，比如在西部地區(qū)結合農(nóng)村義務教育試行免費教科書制度以后，學生可以免費得到教科書，我們正在進行試點。但是現(xiàn)在也有一點問題，就是很多學生比較習慣在教科書上批批畫畫，基本一年下來，如果這本書如果面目全非話再傳給下一級也是個問題。所以我們在探索這個問題，如果利用教科書循環(huán)使用的辦法。我們可以有一些可用的，和不可用的，當然說有的可用的，還想要保留，這是一種習慣。
這些新問題我們正在積極探索。當然，我們還要求各地加強領導，特別是提出要求各級各地教育行政部門和各級各類學校，要由主要領導牽頭，相關部門組成節(jié)能減排辦公室，主要領導負責，相關部門做具體工作，組成學?；蛘哌@一地區(qū)的教育節(jié)能減排學校行動領導小組，把學校節(jié)能減排行動落實到實處，推廣到深入。
