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國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金主要體現(xiàn)了教育的公平和公正
中央政府門戶網(wǎng)站 www.afdelivr.top   2007年07月25日   來源:中央政府門戶網(wǎng)站

    7月25日15時(shí)在教育部北樓二層報(bào)告廳舉行教育部2007年第7次例行新聞發(fā)布會(huì),向新聞界介紹國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生特別是綠色通道政策有關(guān)情況。

    [王旭明]謝謝。還有一位是曹冰潔同學(xué)。

    [曹冰潔]我打算計(jì)劃7月28號(hào),過兩天深入到湖南省祁東縣進(jìn)行實(shí)踐。在這期間,我們這個(gè)小隊(duì)隊(duì)員都作了有關(guān)國(guó)家新政策的培訓(xùn),使他們都從一個(gè)各自的角度去理解、認(rèn)識(shí)國(guó)家的新政策,在深入以后的社會(huì)實(shí)踐以后,我們主要從三個(gè)方面對(duì)國(guó)家的新政策作一下宣傳:首先與基層領(lǐng)導(dǎo)座談當(dāng)中,以我們周圍親身通過國(guó)家助學(xué)貸款方式順利完成學(xué)業(yè)同學(xué)的例子,和我們的感受,和他們共同學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)國(guó)家的新政策。其次,在我們到當(dāng)?shù)貙W(xué)校進(jìn)行一個(gè)短期支教的活動(dòng)當(dāng)中,特別是針對(duì)今年高三的考生們,就是明年考試的這些考生們,讓他們了解到國(guó)家的新政策,放下心理上的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更加增進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。再一個(gè),深入走村訪戶的過程中,深入到每一位村民家中去,使家長(zhǎng)和同學(xué)共同了解新政策,讓他們知道大學(xué)圓夢(mèng)不再難。謝謝。

    [王旭明]有一位來自天津的趙鵬同學(xué),你對(duì)國(guó)家助學(xué)政策還有什么問題嗎?

    [趙鵬]我有兩個(gè)問題,我知道一個(gè)是助學(xué)金,第二是貸款,一個(gè)是勤儉學(xué)。我不知道,國(guó)家助學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金除了時(shí)間發(fā)放上,要看一年表現(xiàn)之外,這兩個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金有什么不一樣的要求。第二,我不明白勤工儉學(xué)主要是學(xué)校安排之外和你自己在外打工掙錢,為你提供一下資金,這有什么區(qū)別嗎?因?yàn)榍诠€學(xué)是學(xué)校安排的,這樣不是更加保險(xiǎn)嗎?

    [馬文華]在回答這個(gè)問題之前,好象蘭州大學(xué)的同學(xué)還有最后一個(gè)問題我來先回答一下。他說大學(xué)畢業(yè)以后如果響應(yīng)國(guó)家號(hào)召到國(guó)家西部地區(qū),特別是艱苦地區(qū)縣以下單位就業(yè),國(guó)家會(huì)替你償還在校期間全部貸款的本息。這一項(xiàng)你剛才說是學(xué)校推薦還是自己找,我們現(xiàn)在都知道大學(xué)畢業(yè)生完全是改革了,沒有國(guó)家包分配了,除了定向生以外,其他都是雙向選擇,我們到西部地區(qū)去也是多種渠道的,你可以通過學(xué)校,學(xué)校都有學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,也可以從網(wǎng)上,各方面的渠道很多可以了解到,甚至可以直接跟西部地區(qū)的一些單位聯(lián)系,跟你的專業(yè)對(duì)口包括符合我們這個(gè)貸款條件的政策,就都可以向?qū)W校提出申請(qǐng)。學(xué)校在審定以后,報(bào)到我們?nèi)珖?guó)資助管理中心,我們經(jīng)過審核以后,如果完全符合條件,包括你剛才說的服務(wù)期不是五年,是三年,就可以享受到國(guó)家這項(xiàng)政策?!?/p>

    國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金更大的體現(xiàn)是從整個(gè)體現(xiàn)教育公平和公正,所以設(shè)立了一個(gè)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,主要是解決家庭經(jīng)濟(jì)困難當(dāng)中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。國(guó)家助學(xué)金是更普遍解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的困難,剛才說了國(guó)家助學(xué)金的資助范圍,平均高校在20%的力度上,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金只是覆蓋的全國(guó)在校生中的3%的范圍。所以,從數(shù)字上可以看到,它的范圍更廣了。另外,只要家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以順利的完成學(xué)業(yè),就可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,更多的幫助你在學(xué)期間生活的困難。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金還有帶獎(jiǎng)勵(lì)的性質(zhì),不光要家庭經(jīng)濟(jì)困難,還要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面都是很突出表現(xiàn)的,助學(xué)金就稍微的放寬了一些。

    對(duì)于第二個(gè)問題,我們學(xué)校安排勤工儉學(xué)更多是從學(xué)生的安全角度考慮的,另外我們學(xué)校勤工儉學(xué)是以學(xué)為主,是在以學(xué)為主的做一些力所能及的工作。學(xué)校不提倡學(xué)生在課余時(shí)間自己到外面打工,這樣脫離了學(xué)校的監(jiān)督和管理,容易發(fā)生一些問題,一旦出現(xiàn)了問題,解決的途徑是挺復(fù)雜的,如果經(jīng)過學(xué)校的勤工儉學(xué)安排,都是在嚴(yán)格的法律之內(nèi),如果一旦發(fā)生了糾紛,都是有法可依、有章可循的,主要是確保學(xué)生的人身安全的。