劉延東在江蘇調研時強調 強化科技支撐作用 建設高水平大學
為經濟社會又好又快發(fā)展作出更大貢獻
新華社南京２月１５日電 中共中央政治局委員、國務委員劉延東在江蘇調研時強調，要深入實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，圍繞當前擴內需、保增長、調結構、惠民生的要求，大力推動產學研用結合，加強科技研發(fā)和成果轉換，加快高水平大學建設和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為我國經濟社會發(fā)展提供科技和人才支撐。
劉延東來到科研院所、國家高新區(qū)和高新技術企業(yè)，了解科研和生產情況。她強調，要全面推進國家科技重大專項的實施，創(chuàng)新體制機制，整合科技資源，著力突破核心技術，推動產業(yè)升級和產品更新，促進形成新的消費需求。要組織科技人員深入企業(yè)，幫助企業(yè)創(chuàng)新技術、開發(fā)產品、戰(zhàn)勝困難。要發(fā)揮國家高新區(qū)示范和輻射作用，推動高新技術產業(yè)集聚和特色產業(yè)基地發(fā)展，加快區(qū)域創(chuàng)新體系建設，促進區(qū)域產業(yè)結構優(yōu)化。在聯創(chuàng)軟件、南京高速齒輪公司等高新技術企業(yè)，劉延東勉勵企業(yè)積極應對金融危機，把握市場機遇，加大研發(fā)投入，形成自主知識產權和知名品牌，不斷增強產品競爭力。
劉延東在考察南京大學和東南大學時指出，實現經濟社會又好又快發(fā)展，歸根結底靠創(chuàng)新、靠知識、靠人才。她要求高等院校切實承擔起培育人才、傳播知識和服務社會的重要職責，努力建設成為高水平大學。一要形成鮮明特色，在綜合分析社會需求、學校傳統(tǒng)、資源條件和學科特點的基礎上，科學定位，突出優(yōu)勢。二要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改進教育教學方法，幫助學生增強社會責任、實踐能力和創(chuàng)造精神，培養(yǎng)更多高素質創(chuàng)新型人才。三要加強教師隊伍建設，培養(yǎng)造就一批知識淵博、有人格魅力、能讓學生終身銘記的學術大師和教學名師。四要推進管理體制改革，堅持黨委領導下的校長負責制，探索教授治學、民主管理的有效途徑。五要注重培育大學文化，倡導追求真理、誠信治學、志存高遠、奉獻社會，形成兼收并蓄、海納百川的文化氛圍。劉延東希望高等院校充分發(fā)揮人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢，積極建言獻策，提出真知灼見，為制定國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要作出貢獻。江蘇省委書記梁保華、省長羅志軍，教育部部長周濟以及國務院有關部門負責同志參加調研。
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劉延東在考察中科院物理所和北京西藏中學時強調
認真貫徹科教興國戰(zhàn)略 為促進經濟社會又好又快發(fā)展做貢獻
新華社北京１月２２日電 新春佳節(jié)即將到來之際，中共中央政治局委員、國務委員劉延東來到中科院物理所和北京西藏中學考察，慰問科技人員，看望師生員工。她向全國廣大科技工作者和教育系統(tǒng)師生員工致以誠摯問候和新春祝福，希望大家認真貫徹科教興國戰(zhàn)略，為促進經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展做出新貢獻。
劉延東指出，黨中央、國務院高度重視教育、科技事業(yè)，把教育、科技置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。胡錦濤總書記、溫家寶總理親自研究部署有關工作，親切關懷教育科技工作者的工作、生活條件和身心健康。教育、科技系統(tǒng)的廣大干部職工認真貫徹中央決策部署，拼搏奮斗，敬業(yè)奉獻，創(chuàng)造性地開展工作，取得了不平凡的成績，為實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，建設創(chuàng)新型國家做出了重要貢獻。詳細>>>
劉延東同志在出席國務院學位委員會第２６次會議時強調
完善中國特色的學位制度 為經濟社會發(fā)展提供人才智力支持
新華社北京１２月２９日電 國務院學位委員會第２６次會議２９日在京召開。中共中央政治局委員、國務委員、國務院學位委員會主任委員劉延東強調，要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，立足大局，優(yōu)化結構，提高質量，創(chuàng)新制度，完善有中國特色、符合高層次創(chuàng)新人才成長規(guī)律的學位體系，為建設創(chuàng)新型國家和人力資源強國，實現全面建設小康社會目標提供人才智力支持。
劉延東指出，中國特色的學位制度是改革開放的重要成果，作為高校人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務三大職能的重要結合點，為國家培養(yǎng)高層次專門人才提供了制度保障。我國自主培養(yǎng)的碩士和博士已成為實施科教興國戰(zhàn)略的骨干力量，成為各行各業(yè)的領軍人物，成為經濟社會發(fā)展的生力軍。她說，學位工作堅持服務國家經濟社會發(fā)展大局，堅持立足本國實際與借鑒外國經驗相結合，堅持把質量作為學位工作的生命線，堅持依靠和發(fā)揮專家作用，堅持制度創(chuàng)新，科學把握學位工作規(guī)律，在實踐中形成了寶貴經驗。這些經驗要繼續(xù)堅持，發(fā)揚光大。詳細>>>
