劉延?xùn)|在中國人民大學(xué)考察工作時(shí)指出
堅(jiān)持改革創(chuàng)新，提高辦學(xué)質(zhì)量
為國家培養(yǎng)高層次高水平人文社會科學(xué)人才
10月5日，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|出席人民大學(xué)復(fù)校30周年座談會，并考察學(xué)校工作。她指出，要深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量，辦出特色，多出人才，多出成果，努力建設(shè)以人文社會科學(xué)為強(qiáng)項(xiàng)的世界一流大學(xué)。
劉延?xùn)|指出，中國人民大學(xué)復(fù)校30年來，立足自身實(shí)際，大膽實(shí)踐探索，走出了一條內(nèi)涵提高、特色強(qiáng)校的道路，在教育教學(xué)、科研學(xué)術(shù)、社會服務(wù)、校園校風(fēng)建設(shè)等方面取得顯著成果，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
劉延?xùn)|指出，人文社會科學(xué)集中體現(xiàn)著國家和民族的思維能力、理論素養(yǎng)、精神狀況和文明素質(zhì)，是國家極其重要的軟實(shí)力。人文社會科學(xué)和自然科學(xué)是“車之兩輪，鳥之兩翼”，在實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家中具有同等重要的地位。面對新形勢、新變化、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，迫切需要加強(qiáng)人文社會科學(xué)人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究。越是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)深入推進(jìn)，越是綜合國力競爭日益加劇，就越凸顯出人文社會科學(xué)的重要地位和作用。
劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，繁榮人文社會科學(xué)要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在多元中立主導(dǎo)，在多樣中謀共識，引領(lǐng)社會思潮，傳播先進(jìn)思想文化。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從我國的基本國情和發(fā)展的階段性特征出發(fā)，注重培養(yǎng)國家現(xiàn)代化建設(shè)急需的高素質(zhì)人才。要注重研究國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的重大現(xiàn)實(shí)問題，發(fā)揮思想庫和智囊團(tuán)的作用。要堅(jiān)持實(shí)事求是，培育追求真理、和諧民主、開放包容的學(xué)術(shù)氛圍，彰顯淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、潛心治學(xué)的精神追求。
劉延?xùn)|希望中國人民大學(xué)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持改革開放，建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、學(xué)科體系和教育教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，為國家和社會培養(yǎng)出更多的棟梁之材，早日實(shí)現(xiàn)世界一流大學(xué)的目標(biāo)。
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