“青年呵！你們臨開(kāi)始活動(dòng)之前，應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定一個(gè)目的地，中途的指針，只是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐永無(wú)達(dá)到的日子?！边@是“五四”時(shí)期，李大釗對(duì)青年學(xué)子的諄諄告誡。
2011年的5月4日，全國(guó)18所高校的90名大學(xué)生從人民日?qǐng)?bào)社出發(fā)，高擎“追尋”的旗幟，奔赴全國(guó)90個(gè)重要紀(jì)念地，尋訪(fǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、成長(zhǎng)的光輝歷程。大家一路走，一路看，一路想，一路談，一顆顆年輕的心越發(fā)充實(shí)，每個(gè)人肩上的責(zé)任愈加明確。他們說(shuō)，通過(guò)這次追尋，真切地感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，在心中涌動(dòng)起堅(jiān)定的信仰的力量。
是的，信仰的力量！當(dāng)有機(jī)會(huì)真切而深入地了解和認(rèn)識(shí)黨史、國(guó)情，當(dāng)學(xué)習(xí)和接受先進(jìn)的思想成為高校的傳統(tǒng)，持久而綿長(zhǎng)，鮮紅的黨旗便會(huì)高高飄揚(yáng)在知識(shí)高地，便會(huì)高高飄揚(yáng)在每一位大學(xué)生的心中。
始終把學(xué)生黨組織的建設(shè)放在思想教育工作的“龍頭”地位
【鏡頭】黨的十七大開(kāi)幕當(dāng)天，南開(kāi)大學(xué)光電子薄膜器件與技術(shù)研究所教工黨支部舉行了隆重的黨員轉(zhuǎn)正儀式，并邀請(qǐng)了黨外群眾列席。會(huì)后不久，一位教授遞交了《入黨申請(qǐng)書(shū)》，其中寫(xiě)道：“從支部活動(dòng)中，我真切地感受到中國(guó)共產(chǎn)黨強(qiáng)大的生機(jī)和旺盛的活力。我將加倍努力，爭(zhēng)取早日入黨。”幾年來(lái)，這個(gè)有35位科研人員（含17位黨員）的研究所，共承擔(dān)了國(guó)家“863”、“973”計(jì)劃重大科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，曾榮獲“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。在南開(kāi)大學(xué)，有近500個(gè)基層黨支部。
本著有利于開(kāi)展黨的活動(dòng)、有利于發(fā)揮黨員作用、有利于加強(qiáng)黨員教育管理的原則，南開(kāi)大學(xué)調(diào)整了基層黨支部的設(shè)置形式，把支部建在相對(duì)獨(dú)立的實(shí)體上，盡可能與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等組織相對(duì)應(yīng)。教師黨支部一般按教研室、研究所或?qū)嶒?yàn)室設(shè)置；學(xué)生黨支部一般按年級(jí)、專(zhuān)業(yè)或系設(shè)置；機(jī)關(guān)、后勤等部門(mén)的黨支部一般按部門(mén)設(shè)置。針對(duì)一些支部人數(shù)過(guò)多不便開(kāi)展活動(dòng)的問(wèn)題，學(xué)校還縮小黨支部建制，全校黨支部由418個(gè)增加到500個(gè)。
規(guī)范的組織建設(shè)和制度保證是黨的活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。北京大學(xué)黨委組織專(zhuān)門(mén)力量，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?，深入各院（系）開(kāi)展廣泛調(diào)研，借助座談會(huì)、個(gè)別訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式，進(jìn)一步摸清底數(shù)，深入分析基層黨組織的運(yùn)行狀況。按照有利于黨組織和黨員發(fā)揮作用的原則，努力探索在實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研項(xiàng)目組建立黨組織以及跨年級(jí)設(shè)立學(xué)生黨支部的方式，不斷優(yōu)化黨組織的設(shè)置。學(xué)校還堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，著力完善黨委常委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)等會(huì)議制度，進(jìn)一步明確黨委議事規(guī)則，發(fā)揮學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
中國(guó)人民大學(xué)建立了學(xué)生黨建工作委員會(huì)。這是一個(gè)集組織、宣傳、培訓(xùn)、監(jiān)督為一體的學(xué)生黨建工作組織。學(xué)院黨委書(shū)記兼任黨建工委書(shū)記，副書(shū)記由高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任，下設(shè)組織部、宣傳部、培訓(xùn)部和紀(jì)檢部等部門(mén)，均由學(xué)生擔(dān)任相關(guān)職務(wù)，有效地整合協(xié)調(diào)了各學(xué)生黨支部的工作。這些舉措，使學(xué)生黨員更加廣泛和深入地參與到黨內(nèi)事務(wù)和黨建工作中，有效增強(qiáng)了學(xué)生黨員的黨組織觀(guān)念和黨員意識(shí)，為他們提供了更為廣闊的成長(zhǎng)實(shí)踐平臺(tái)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2009年，全國(guó)1638所普通高校全部建立黨組織，共有教職工黨員88.1萬(wàn)名、學(xué)生黨員224.1萬(wàn)名。近年高校每年發(fā)展大學(xué)生黨員人數(shù)均超過(guò)全國(guó)發(fā)展黨員總數(shù)的1/3，已成為我們黨新鮮血液的重要來(lái)源。清華大學(xué)黨委書(shū)記胡和平說(shuō)：“在高校中開(kāi)展黨建工作是保證黨的事業(yè)后繼有人和堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的內(nèi)在需要，是高校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人的目標(biāo)和各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展的根本保證。要始終從黨的事業(yè)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)大學(xué)生黨員隊(duì)伍的建設(shè)，始終把學(xué)生黨組織的建設(shè)放在思想教育工作的‘龍頭’地位?！?/p>
“黨建工作對(duì)每個(gè)學(xué)生的一生將會(huì)有深遠(yuǎn)的影響，無(wú)論花多少時(shí)間都值得!”
【鏡頭】在清華學(xué)生中流傳著這樣一句話(huà)：“對(duì)中國(guó)實(shí)行西方多黨制心存幻想的同學(xué)，一定要聽(tīng)聽(tīng)林泰老師的社會(huì)思潮課，聽(tīng)課之后就全都明白了?！绷痔├蠋熓乔迦A大學(xué)馬克思主義學(xué)院的退休教授，78歲的高齡依然堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期為本科生業(yè)余黨校講黨課、作報(bào)告，少則三四場(chǎng)，多則七八場(chǎng)。他用豐富的事例和資料，解答同學(xué)們的疑惑，深受歡迎，是黨課“明星教師”。
在清華的校園中，像林泰老師這樣活躍在學(xué)生黨建工作一線(xiàn)的離退休老同志、學(xué)校的老領(lǐng)導(dǎo)還有數(shù)十位。他們作為學(xué)生黨建工作的“特聘輔導(dǎo)員”，走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生黨支部，走進(jìn)理論社團(tuán)；他們擔(dān)任院系黨辦組織員，與發(fā)展對(duì)象深入談話(huà)；他們是學(xué)生工作組的“義工”，是輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員，幫助輔導(dǎo)員提高工作水平。
建設(shè)一支優(yōu)秀的黨建隊(duì)伍，才能使學(xué)生黨建工作的影響力發(fā)揮到最大，才能使學(xué)生黨建工作的科學(xué)化水平不斷提高。
如今，在全國(guó)很多高校，上到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下到帶班輔導(dǎo)員，都形成了一張組織完善的工作網(wǎng)：黨支部書(shū)記是最基層的骨干，帶班輔導(dǎo)員則承擔(dān)著保證黨員發(fā)展質(zhì)量的首要職責(zé)，黨建輔導(dǎo)員是盤(pán)活各年級(jí)黨建工作的樞紐，學(xué)生工作組立足院系確定工作重點(diǎn)，學(xué)校黨委學(xué)生工作部門(mén)整合資源，開(kāi)展各類(lèi)黨建教育培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)心指導(dǎo)黨建工作，為學(xué)生黨員講黨課、作報(bào)告，離退休老同志發(fā)揮余熱，為黨員教育做有益補(bǔ)充。
北京師范大學(xué)積極創(chuàng)新支部設(shè)置方式，強(qiáng)調(diào)選好支部書(shū)記是創(chuàng)新基層黨建工作的重要前提。注重從學(xué)科帶頭人黨員、教學(xué)科研骨干黨員中選任基層黨組織書(shū)記。把教工黨支部書(shū)記培訓(xùn)納入干部教育培養(yǎng)體系，組織專(zhuān)題培訓(xùn)、參觀(guān)考察等多種形式培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)闊視野，提升支部書(shū)記的政治素質(zhì)和黨務(wù)工作能力。目前學(xué)校186個(gè)教師黨支部書(shū)記中，具有高級(jí)職稱(chēng)的比例達(dá)到63%。政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、有工作熱情的教師擔(dān)任支部書(shū)記，提高了支部活動(dòng)的感召力和吸引力。
福建師范大學(xué)要求每個(gè)學(xué)院聘請(qǐng)獲得校級(jí)或校級(jí)以上榮譽(yù)的優(yōu)秀專(zhuān)任教師擔(dān)任班導(dǎo)師，任期至少一年。班導(dǎo)師要根據(jù)不同階段學(xué)生的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)要求，對(duì)所聯(lián)系的班級(jí)有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，做好“五個(gè)一”，即：每學(xué)年，開(kāi)展一次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)；組織一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法和基本學(xué)術(shù)技能；作一次講座，引導(dǎo)學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)前沿，拓寬知識(shí)面；指導(dǎo)學(xué)生參加一次課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展一次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
“黨建工作對(duì)每個(gè)學(xué)生的一生將會(huì)有深遠(yuǎn)的影響，無(wú)論花多少時(shí)間都值得!”清華大學(xué)精儀系教授賈維溥的話(huà)說(shuō)出了很多在高校內(nèi)承擔(dān)黨建工作的普通教師的心聲。
創(chuàng)新思想政治工作的形式和內(nèi)容，讓大學(xué)生銘記獨(dú)特的心靈之旅，收獲厚重的人生感悟
【鏡頭】激昂的音樂(lè)中，舞臺(tái)上50多名同學(xué)鏗鏘有力地誦讀著：“現(xiàn)在是共產(chǎn)黨人向全世界公開(kāi)說(shuō)明，自己的觀(guān)點(diǎn)，自己的目的，自己的意圖，并且拿自己的宣言，來(lái)反駁關(guān)于共產(chǎn)主義幽靈的神話(huà)的時(shí)候了……”中文、英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、意大利語(yǔ)、丹麥語(yǔ)、弗拉芒語(yǔ)，8種鏗鏘有力、氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言，分別從8個(gè)方陣中爆發(fā)出來(lái)，響徹舞臺(tái)的每一個(gè)角落。這是四川外語(yǔ)學(xué)院排練8國(guó)語(yǔ)言誦讀《共產(chǎn)黨宣言》選段的現(xiàn)場(chǎng)片段……這已經(jīng)成為“唱讀講傳”的經(jīng)典節(jié)目之一。川外這個(gè)團(tuán)隊(duì)也成了重慶市從2008年首創(chuàng)“唱讀講傳”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的明星團(tuán)隊(duì)。
為了讓理論之光可以更廣泛地照耀青年一代，全國(guó)各地高校都以改革創(chuàng)新的方式，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，通過(guò)新穎、生動(dòng)的活動(dòng)形式，引發(fā)同學(xué)們積極參與的興趣：
南開(kāi)大學(xué)思想政治理論課教師們開(kāi)通的“晨鐘博客”，已經(jīng)成為南開(kāi)大學(xué)思政課教學(xué)的新形式，深受同學(xué)們歡迎，被稱(chēng)為“紅色博客”。紅色，是“晨鐘博客”的主色調(diào)，打開(kāi)鏈接于南開(kāi)大學(xué)主頁(yè)的博客首頁(yè)，首先映入眼簾的是毛澤東同志“為人民服務(wù)”的題詞。博客資源分為要聞通告、教學(xué)管理、教學(xué)研究、交流研討、研究成果、重要文件、教研日志、文獻(xiàn)備覽等?！安┪摹敝杏斜緦W(xué)期思政課的教學(xué)安排，有馬克思、恩格斯等大家對(duì)共產(chǎn)主義理想的闡述，也有教師們對(duì)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的感悟、評(píng)論。
“大學(xué)生的道德生活與生活道德”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“思政課，功夫在課外”、“愛(ài)因斯坦：《社會(huì)與個(gè)人》”、“調(diào)研對(duì)大學(xué)生活最不滿(mǎn)意的是什么”“立世德為首”、“義工叢飛：傾其所有奉獻(xiàn)愛(ài)心”……在這片網(wǎng)絡(luò)空間中，思政課的教師和同學(xué)們，或討論嚴(yán)肅的課改課題、或?qū)Ξ?dāng)前大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)發(fā)表評(píng)論、或?qū)ι鐣?huì)上的諸多熱點(diǎn)現(xiàn)象交流看法。
“紅色博客”改變了以往同學(xué)們心目中思政課嚴(yán)肅、枯燥的舊印象。很多同學(xué)因?yàn)橄矚g博客中的博文而激發(fā)了對(duì)思政課的濃厚興趣。南開(kāi)大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長(zhǎng)武東生教授說(shuō)，開(kāi)設(shè)“晨鐘博客”，是思想政治課教師們貼近年輕人的一次嘗試，也可以說(shuō)是思政課課外教學(xué)的新方法的探索。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)充分利用校園網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)、便捷、高效的技術(shù)平臺(tái)，不斷創(chuàng)新大學(xué)生學(xué)習(xí)黨的思想理論的新途徑，努力構(gòu)建融思想性、知識(shí)性、趣味性于一體的高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)校在校園網(wǎng)主頁(yè)和BBS上開(kāi)設(shè)了黨的理論學(xué)習(xí)陣地，把校園網(wǎng)建設(shè)成理論宣傳、教育和學(xué)習(xí)的大課堂。根據(jù)在校學(xué)生的實(shí)際情況，黨委組織部、校團(tuán)委分別研發(fā)、開(kāi)通了“網(wǎng)上黨?！焙汀熬W(wǎng)絡(luò)團(tuán)校”，通過(guò)網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合、課堂內(nèi)外互補(bǔ)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式組織學(xué)生入黨積極分子和團(tuán)學(xué)骨干上黨課、團(tuán)課，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)一步拓寬網(wǎng)絡(luò)思想教育的范圍。校團(tuán)委還指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)設(shè)了“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”、“思想理論研究會(huì)”等多個(gè)紅色網(wǎng)站，為學(xué)生開(kāi)展自我教育提供陣地。在BBS開(kāi)設(shè)“班主任之家”和“學(xué)生之家”等版面，掌握師生思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生需求和存在的問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)生的思想困惑和實(shí)際困難。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)在2010年暑期，組織學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到某邊防部隊(duì)開(kāi)展了為期12天的“老山課堂 戰(zhàn)地生活體驗(yàn)”。師生們開(kāi)展了祭掃烈士墓、參觀(guān)老山主峰、參加軍事訓(xùn)練、過(guò)戰(zhàn)地黨團(tuán)組織生活，接受?chē)?guó)防教育等一系列活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格正規(guī)的軍營(yíng)生活、緊張艱苦的軍事訓(xùn)練、身臨其境的戰(zhàn)地體驗(yàn)，邊防官兵愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的情懷，不怕苦、不怕死的老山精神深深打動(dòng)了每一位師生。
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的同學(xué)們紛紛表示，要銘記這次心靈之旅、精神之旅，要用老山精神勵(lì)志鑄魂、堅(jiān)定信念、成才報(bào)國(guó)。
他們來(lái)自五湖四海，卻有一個(gè)共同的名字——黨員；他們懷揣繽紛理想，卻有一個(gè)共同的目標(biāo)——到祖國(guó)需要的地方去
【鏡頭】2010年上海世博會(huì)期間，上海師范大學(xué)共選拔8001名師生擔(dān)任世博志愿者，是上海參加世博志愿服務(wù)人數(shù)最多的高校。在志愿者當(dāng)中，黨員共計(jì)1221名，學(xué)校成立了“世博志愿者臨時(shí)黨委”和49個(gè)世博志愿者臨時(shí)黨支部、黨小組。音樂(lè)學(xué)院的黨員朱淼同學(xué)在即將正式上崗的時(shí)候，腰椎間盤(pán)突出復(fù)發(fā)，為了能夠參加世博志愿服務(wù)，她毅然忍受常人難以忍受的痛苦，選擇物理牽引，堅(jiān)持全勤上崗。整個(gè)世博會(huì)期間，全體黨員率先垂范：陽(yáng)光最強(qiáng)的時(shí)候，沒(méi)有遮陽(yáng)傘的崗位上站著的是共產(chǎn)黨員；站崗時(shí)間最長(zhǎng)、休息時(shí)間最短的還是共產(chǎn)黨員，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，成為世博志愿者隊(duì)伍的主心骨和排頭兵。
有了黨的光輝照耀，有了心中堅(jiān)定的信念，一名名從高校中走出的青年共產(chǎn)黨員，讓自己年輕的心放飛在廣袤的天地中，自由翱翔。
7年前，18歲的維吾爾族小伙子艾里肯江·阿布來(lái)提考入清華大學(xué)土木建管系。在開(kāi)學(xué)前的新生黨員培訓(xùn)中，他聽(tīng)到老師講“兩彈一星”元?jiǎng)椎墓适拢簧钌畹赜|動(dòng)了，第一次強(qiáng)烈地感受到個(gè)人的發(fā)展必須同國(guó)家的利益緊密聯(lián)系在一起，一顆理想的種子在心里悄然萌發(fā)。7年后，順利拿到碩士學(xué)位的艾里肯江滿(mǎn)懷信心地回到家鄉(xiāng)，先在烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)做基層工作，之后主動(dòng)要求到艱苦的南疆地區(qū)工作，成為帶領(lǐng)村民科學(xué)種菜、致富創(chuàng)收的大學(xué)生“村官”。這位年輕的黨員在博客中這樣寫(xiě)道：“做出去西部的選擇不需要什么豪言壯語(yǔ)，需要說(shuō)服的只有你自己，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是要戰(zhàn)勝追求浮華與安逸的心理。”
和艾里肯江一樣選擇去基層和重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)的大學(xué)生還有很多：湖南女孩鄒圣蘭去西藏做了一名大學(xué)生“村官”；東北小伙任仲泉遠(yuǎn)赴山城重慶簽約了選調(diào)生；陜西男孩陳向則回到家鄉(xiāng)西安，在中航工業(yè)618所承擔(dān)起了科研重任……他們來(lái)自五湖四海，卻有一個(gè)共同的名字——黨員；他們懷揣繽紛理想，卻有一個(gè)共同的目標(biāo)——到祖國(guó)需要的地方去!
“黨性，體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻!”一個(gè)個(gè)青年共產(chǎn)黨員用實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)的神圣使命：非典時(shí)期，奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f，汶川地震捐款、獻(xiàn)血，國(guó)慶60周年慶?；顒?dòng)，廣州亞運(yùn)會(huì)，世博會(huì)……每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生黨員始終秉承著“有困難，我先上；有好處，我先讓”的高尚情操。
在學(xué)校里，在學(xué)校外，在國(guó)家需要大學(xué)生共產(chǎn)黨員的每一個(gè)陣地和角落，哪里有困難和需要，哪里就有黨員，哪里就有黨旗在飄揚(yáng)！
“青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)，青年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。黨和人民對(duì)包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國(guó)青年寄予厚望?！苯衲?月24日，胡錦濤總書(shū)記向清華學(xué)子和全國(guó)青年學(xué)生殷殷寄語(yǔ)。他希望同學(xué)們“牢牢把握人生正確航向，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)之中，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)壯麗的青春樂(lè)章”?？倳?shū)記的話(huà)，久久回蕩在廣大青年學(xué)生心中?。ㄓ浾?趙婀娜）
