新華社成都１月１４日電（楊迪、謝尚堯）隆冬的大巴山村，潔白的霜薄薄地覆蓋著大地。１０日清晨，四川省南江縣趕場(chǎng)鎮(zhèn)白梁村的一個(gè)農(nóng)家院子里圍滿了人。他們手上拿著小白花，臉上掛著淚水，低著頭嘴中念著“雷老師”。
１月５日，５８歲的白梁村小學(xué)教師雷國(guó)忠在護(hù)送學(xué)生上學(xué)的途中，為了救護(hù)一名幼兒班學(xué)生，踩翻了路邊的懸石，跌入山崖，被飛滾而下的巨石砸中身體，不幸逝世。
這位在鄉(xiāng)村小學(xué)講臺(tái)默默耕耘３７年的老教師，用寶貴生命寫下了自己對(duì)學(xué)生的愛，寫下了自己對(duì)人民教師職業(yè)的莊嚴(yán)承諾。
他伸手拉住了學(xué)生，自己卻滾下了懸崖
５日早晨８點(diǎn)多，雷國(guó)忠像往常一樣，送學(xué)生們到學(xué)校上課。這條曲折的村道蜿蜒在山脊上，很不好走，但卻是從村里去學(xué)校的必經(jīng)之路。
走到檬子樹梁，雷國(guó)忠看到危崖重重，被車輛軋過(guò)的路面坑坑洼洼，路邊砌石有些已經(jīng)松動(dòng)。“路邊危險(xiǎn)，靠路中間走！”他像平日一樣，提醒孩子們注意安全。
但意想不到的事還是發(fā)生了。4歲半的幼兒班學(xué)生龍永飛蹦蹦跳跳，一不留神踏上了路邊松動(dòng)的砌石，石頭向外滑落……
“危險(xiǎn)！”雷國(guó)忠一個(gè)箭步跨過(guò)去，使勁把龍永飛往回拽。小永飛被拉了回來(lái)，但雷國(guó)忠卻失去重心，一腳踩在松動(dòng)的石頭上，一個(gè)趔趄，隨同石頭跌下了懸崖。
一群小朋友被嚇壞了，哭喊聲驚動(dòng)了周圍的鄉(xiāng)親們。幾位村民趕到后，連忙走下山崖去尋找雷老師。
“雷老師仰面躺在亂石堆里，滿身是血，雙腿還被一塊１００多斤的巨石壓著。”村民余祖海和其他幾位鄉(xiāng)親見狀，趕緊去搬開石頭，用蓑衣當(dāng)擔(dān)架，抬著重傷的雷老師向鎮(zhèn)醫(yī)院狂奔。但才走出不到１公里，雷國(guó)忠因傷勢(shì)過(guò)重，停止了呼吸。
已經(jīng)聞?dòng)嵕奂鴣?lái)的村民們，呼喊著“雷老師”，握著他逐漸失去溫度的手，哭成一片……
他把一批批孩子送出了大山，自己卻累駝了背熬白了頭
１９７３年就參加工作的雷國(guó)忠，從只有初中文化的代課老師，成為獲得全縣表彰的優(yōu)秀教師。但這３７年里，他從來(lái)沒有離開過(guò)鄉(xiāng)村小學(xué)的講臺(tái)。
位于大巴山腹地的南江縣，是革命老區(qū)也是邊遠(yuǎn)山區(qū)。１９７３年，只有２１歲的雷國(guó)忠第一次走上白梁村小學(xué)的講臺(tái)。當(dāng)他看到那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛時(shí)，他深知那是全體村民的信任?！安荒苷`人子弟，一定要教好書來(lái)報(bào)答父老鄉(xiāng)親?！崩讎?guó)忠暗下決心。
為了彌補(bǔ)自身不足，雷國(guó)忠常常趕幾十里山路，到鎮(zhèn)中心校去向優(yōu)秀教師請(qǐng)教；為了加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，他一邊上課，一邊利用業(yè)余時(shí)間參加函授學(xué)習(xí)。他勤學(xué)好問(wèn)、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)的精神受到了學(xué)區(qū)好評(píng)，并取得了中師學(xué)歷，后來(lái)又被主管部門聘為公辦教師，被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。
在趕場(chǎng)鎮(zhèn)中心校副校長(zhǎng)周錫忠的印象中，雷老師從來(lái)沒抱怨過(guò)苦和累，從沒主動(dòng)要求過(guò)調(diào)往條件好點(diǎn)的學(xué)校。雖然已經(jīng)成為全鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)教師骨干，但雷國(guó)忠一直舍不得離開白梁村小學(xué)。
白梁村位置偏，條件差，沒有老師愿意到這兒來(lái)，即使有老師來(lái)了，常常三五個(gè)月后就想辦法調(diào)走。很多時(shí)候，雷國(guó)忠都是一個(gè)人帶兩個(gè)年級(jí)，負(fù)擔(dān)很重。２０００年，學(xué)區(qū)為了照顧他，把他調(diào)到條件較好的井壩村小學(xué)任教?？刹坏絻赡?，在鄉(xiāng)親們的強(qiáng)烈要求下，他又回到了白梁村小學(xué)。３７年任教時(shí)間，讓這個(gè)硬朗的漢子頭發(fā)過(guò)早地花白了，背也過(guò)早地駝了。
３７年里，雷國(guó)忠多次受到上級(jí)部門的表彰。２００５年他被趕場(chǎng)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表彰為“優(yōu)秀班主任”；２００９年被南江縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)。他所教過(guò)的學(xué)生中，已有１００多人考上了大學(xué)生、研究生。
他將心血都傾注于學(xué)生，自己卻來(lái)不及蓋一間新房
雷國(guó)忠只有一雙皮鞋，但他只在一些正式場(chǎng)合才會(huì)穿。更多的時(shí)候，學(xué)生們和鄉(xiāng)親們總是看他穿著一雙黃膠鞋，在山路上來(lái)回奔波。
鄉(xiāng)親們說(shuō)，凡是和他住家在一個(gè)方向的學(xué)生，雷老師每天都要主動(dòng)接送。下雨時(shí)，他就一手拉著大同學(xué)，一手抱著小同學(xué)，像帶自己的孩子一樣，深一腳、淺一腳地走在泥濘的路上，一年下來(lái)不知要穿爛幾雙膠鞋。
汶川大地震發(fā)生后，南江也成為重災(zāi)區(qū)。當(dāng)時(shí)白梁村小學(xué)新建校舍還沒完工，租借了兩間土木結(jié)構(gòu)的村活動(dòng)室當(dāng)教室。地震那天，雷國(guó)忠正在給學(xué)生上課?！胺课萃蝗换纹饋?lái)，雷老師立即叫大家往門外跑，房上的瓦片直往下掉，一名同學(xué)動(dòng)作有點(diǎn)慢，雷老師快步?jīng)_上去，保護(hù)他離開?！睂W(xué)生吳多思還記得，那天雷老師的臉上被瓦片劃了，留下一道血口子。
等地震平息后，雷國(guó)忠又開始惦記著未竣工的校舍。即使有時(shí)他到中心校開會(huì)，晚上也要打著電筒、走幾十里山路趕回來(lái)。有時(shí)他白天把工地的事情忙完了，晚上還要去學(xué)生家中做輔導(dǎo)，讓孩子們不因地震欠下學(xué)業(yè)。
２００９年秋天，新校舍建好了，那是一幢兩層的小樓，外墻還貼上了瓷磚，比過(guò)去的瓦房強(qiáng)多了。雷國(guó)忠終于了卻了一樁心愿。但他的另一樁心愿，最終還是沒能來(lái)得及去實(shí)現(xiàn)。
雷國(guó)忠一家至今還住在上世紀(jì)８０年代修的６間破瓦房里，土墻到處是兩三指寬的裂縫，墻體嚴(yán)重傾斜，屋內(nèi)的泥土地面凹凸不平；屋內(nèi)幾乎沒有什么像樣的家具，一張木架床連蚊帳也沒有。鄰居吳遠(yuǎn)俊說(shuō)，雷老師家里一直看的是黑白電視，一套舊木沙發(fā)還是別人送的。
雷國(guó)忠轉(zhuǎn)為公辦教師已有１０年，但他的生活依然拮據(jù)。母親年老體弱，妻子也患有嚴(yán)重的冠心病，兩個(gè)兒子都先后考上了大學(xué)。生活重?fù)?dān)全壓在他一人身上。
吳遠(yuǎn)俊指著屋內(nèi)兩件還沒開封的家電對(duì)記者說(shuō)：“最近他聽說(shuō)大兒子談了女朋友，準(zhǔn)備帶回家給父母看看，他才從鎮(zhèn)上一個(gè)經(jīng)銷家電的朋友那兒賒來(lái)了這臺(tái)冰箱和彩電?！?/p>
雷老師的妻子張?zhí)煨氵€記得，自己過(guò)去常常抱怨：“你看人家種田的都修了平頂房，你這個(gè)拿國(guó)家工資的還住的是土墻房，這樣下去怎么得了！”
“他每次都是面帶憨笑回答我：‘不著急，等小兒子大學(xué)畢業(yè)，家里不那么緊張了，我就來(lái)改造房子。’”張?zhí)煨阋幌氲脚惆榱私常澳甑恼煞蛲蝗浑x開，憔悴的雙眼中就泛出淚水。
張?zhí)煨阍僖部床坏?，那個(gè)在微弱燈光下埋頭批改作業(yè)的背影；鄉(xiāng)親們?cè)僖部床坏?，那雙風(fēng)里來(lái)雨里去的黃膠鞋；孩子們?cè)僖矤坎坏剑请p被粉筆磨得滿是老繭的大手。
但這片紅色土地上，又多了一座不朽的大山。
