新華社浙江舟山７月１６日電（記者郭剛）戰(zhàn)旗獵獵，戰(zhàn)艦威武。１６日上午，中國海軍第三批護(hù)航編隊從浙江舟山東海艦隊某軍港起航，赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行接替第二批護(hù)航編隊護(hù)航任務(wù)，此舉標(biāo)志著中國海軍護(hù)航行動進(jìn)入常態(tài)化運行。
7月16日，“舟山”號導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦官兵在甲板上列隊，準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)日，中國海軍第三批護(hù)航編隊從浙江舟山起航，赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行接替第二批護(hù)航編隊護(hù)航任務(wù)，此舉標(biāo)志著中國海軍護(hù)航行動進(jìn)入常態(tài)化運行。第三批護(hù)航編隊由海軍東海艦隊“舟山”號和“徐州”號兩艘導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦及“千島湖”號綜合補(bǔ)給艦，以及2架艦載直升機(jī)和數(shù)十名特戰(zhàn)隊員組成，整個編隊800余人。新華社記者 郭剛 攝
上午９時３０分，隆重而簡樸的歡送儀式在《中華人民共和國國歌》聲中拉開序幕。
海軍政治委員劉曉江主持歡送儀式，中央軍委委員、海軍司令員吳勝利出席歡送儀式并致詞，外交部、交通運輸部、浙江省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、解放軍四總部機(jī)關(guān)有關(guān)人員參加了歡送儀式。
吳勝利在講話中說，護(hù)航任務(wù)是黨中央、國務(wù)院、中央軍委為維護(hù)國家安全和發(fā)展利益作出的重大戰(zhàn)略決策。自去年１２月２６日海軍執(zhí)行護(hù)航任務(wù)以來，各批次護(hù)航編隊牢記黨和人民的重托，密切協(xié)同，連續(xù)奮戰(zhàn)，為有效保護(hù)航經(jīng)亞丁灣、索馬里海域的中外船舶航行安全作出了突出貢獻(xiàn)，充分展示了我負(fù)責(zé)任大國的風(fēng)范，顯示了我軍威武之師、文明之師、和平之師的形象，展示了人民海軍維護(hù)國家發(fā)展利益的堅強(qiáng)決心，贏得了國際社會的贊譽。
吳勝利說，當(dāng)前亞丁灣、索馬里海域海盜活動依然猖獗，海區(qū)氣象惡劣多變，護(hù)航行動面臨著許多新挑戰(zhàn)、新考驗。全體任務(wù)官兵要堅決貫徹黨中央、國務(wù)院、中央軍委的決策，始終牢記胡錦濤主席的指示要求，充分發(fā)揚我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力踐行“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽”的當(dāng)代革命軍人核心價值觀，以堅定的信念，旺盛的斗志，勇于迎接一切挑戰(zhàn)，堅決完成本次護(hù)航任務(wù)，以優(yōu)異成績向新中國成立６０周年獻(xiàn)禮。
7月16日，護(hù)航編隊官兵在甲板上列隊，準(zhǔn)備出發(fā)。新華社記者 郭剛 攝
上午１０時，《中國人民解放軍軍歌》奏響。第三批護(hù)航編隊指揮員、東海艦隊副司令員王志國向吳勝利請示起航。吳勝利一聲令下：“編隊起航。”隨即，３艘軍艦緩緩駛離軍港，向遠(yuǎn)海大洋進(jìn)發(fā)。身著全白海軍軍裝的編隊官兵在各自戰(zhàn)艦甲板上分區(qū)列隊，向祖國和人民莊嚴(yán)敬禮、揮手告別。
第三批護(hù)航編隊由海軍東海艦隊“舟山”號和“徐州”號兩艘導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦及“千島湖”號綜合補(bǔ)給艦，以及２架艦載直升機(jī)和數(shù)十名特戰(zhàn)隊員組成，整個編隊８００余人。
赴亞丁灣、索馬里海域護(hù)航之前練兵忙
中國海軍東海艦隊官兵在“千島湖”號綜合補(bǔ)給艦上進(jìn)行列隊訓(xùn)練（7月14日攝）。隨著中國海軍第三批護(hù)航編隊即將遠(yuǎn)赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的臨近，肩負(fù)重任的東海艦隊官兵在臨行之前苦練基本功。新華社記者 郭剛 攝
中國海軍第三批護(hù)航編隊完成出征前最后一次演練
１５日，在中國海軍第三批護(hù)航編隊即將遠(yuǎn)赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)之前，擔(dān)負(fù)此次重任的東海艦隊官兵完成了出征前的最后一次全要素實戰(zhàn)化演練。
記者在演練現(xiàn)場看到，接到被困船只求救信號后，擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備值班任務(wù)的護(hù)衛(wèi)艦緊急出動，偵察分隊運用激光探測設(shè)備快速鎖定求救船只，指揮員利用實時視頻系統(tǒng)對各救援分隊進(jìn)行指揮，特戰(zhàn)隊員搭乘直升機(jī)迅速升空，實施救援。
數(shù)分鐘后，特戰(zhàn)隊員成功將被困船只船員解救。 >>>詳細(xì)閱讀
