新華社西寧２月２２日電（記者顧玲）少數(shù)民族人口占全省總?cè)丝诮话氲那嗪Ｊ?，近些年加大了對民族教育事業(yè)的投入和政策傾斜力度，民族教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，全省各級各類學(xué)校中少數(shù)民族學(xué)生的入學(xué)率逐年上升。
據(jù)青海省教育廳廳長杜小明介紹，青海省地廣人稀，教育點多、面廣，辦學(xué)難度大。經(jīng)過多年努力，全省各級各類少數(shù)民族在校生數(shù)量已由２００１年的３３萬名提高到目前的近５０萬名。青海各民族自治地方少數(shù)民族學(xué)齡兒童的平均入學(xué)率也從１９９６年的７９．５５％上升到了現(xiàn)在的９４．２８％。青海省六個民族自治州的中小學(xué)中，有９４１所學(xué)校用民族語言文字授課，在校學(xué)生達(dá)１３．９４萬名。
杜小明說，近年來，國家和青海省為改善民族地區(qū)的辦學(xué)條件，投入了大量資金，先后實施了國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程、中小學(xué)危房改造工程、農(nóng)村牧區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)工程等，五年總投資達(dá)１０．３億元，新建改擴建校舍１０９萬平方米，極大地改善了民族地區(qū)中小學(xué)校的辦學(xué)條件。為集中優(yōu)勢教育資源，青海省在農(nóng)牧區(qū)撤并初級小學(xué)和教學(xué)點１３４２個，民族地區(qū)學(xué)校布點分散、規(guī)模小、效益低的狀況得到了明顯改善。
