8月26日，教育部召開直屬機關黨的群眾路線教育實踐活動工作交流會，交流學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作進展情況，對做好向查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)過渡工作提出明確要求。教育部黨組書記、部長、部教育實踐活動領導小組組長袁貴仁出席會議并講話。他強調(diào)，要把開展黨的群眾路線教育實踐活動作為教育部改進作風、轉(zhuǎn)變職能的重要機遇，作為辦好人民滿意教育的強大動力，繼續(xù)深化學習教育、聽取意見，認真抓好查擺問題、開展批評的準備，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，推動教育實踐活動深入有效開展。
袁貴仁指出，教育部黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，直屬機關各單位普遍高度重視，認真貫徹落實中央部署和部黨組要求，結合各自實際，切實加強領導，精心組織實施，教育實踐活動開局良好、進展順利、不斷深入。特別是第一環(huán)節(jié)各項工作部署及時、領導帶頭、重點突出、聚焦“四風”、務求實效、督導到位，為整個教育實踐活動奠定了重要基礎。
袁貴仁強調(diào)，我們必須清醒地看到，各司局、直屬單位工作進展不平衡，要全面開展一次“回頭看”，有針對性地克服有的單位存在的思想認識不到位、領導重視不夠、“四風”問題找得不準、業(yè)務工作和教育實踐活動“兩張皮”現(xiàn)象等問題，把學習教育、聽取意見工作做扎實，確保教育實踐活動健康深入開展。一是進一步提高思想認識，增強思想自覺和行動自覺。進一步深化學習教育、加強研討交流，以知促行、以行促知、知行合一。要把學習教育貫穿始終，堅持聯(lián)系實際學、帶著問題學、深入思考學，把思想認識提高落實到行動上來。二是繼續(xù)深化聽取意見，找準找實“四風”具體表現(xiàn)。要進一步通過多種形式做好聽取意見工作，把深化聽取意見與面對面深入開展談心交心緊密結合起來。要在聽取意見過程中，突出重點，聚焦“四風”，有針對性地查找問題，系統(tǒng)梳理“四風”問題具體表現(xiàn)。三是突出重點，切實做到邊學邊查邊改。要即知即改，凡是群眾不滿意的就改，凡是群眾期盼的就做，定下的規(guī)矩立即執(zhí)行，做出的承諾堅決兌現(xiàn)。要注意推進長效機制建設，明確的重點整改任務，盡快出臺有關制度辦法和工作舉措，形成解決人民反映強烈的教育熱點難點問題的新思路、新舉措，切實從源頭和根本上落實整改。四是切實落實“一把手”責任，以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度推動領導班子認真貫徹中央精神，發(fā)揮示范帶頭作用。五是督導組要以嚴的標準、嚴的程序、嚴的要求，認真履職盡責，加強審核把關，強化督導措施，提高督導質(zhì)量。
教育部黨組副書記、副部長、部教育實踐活動領導小組副組長兼辦公室主任杜玉波主持會議，部黨組成員、副部長、部教育實踐活動領導小組副組長李衛(wèi)紅出席會議。部人事司、財務司、基礎一司、職成司、國家漢辦、信息中心、報刊社、出版?zhèn)髅郊瘓F等8個司局單位做交流發(fā)言。教育部機關各司局、各直屬單位主要負責人、部領導小組辦公室有關負責同志參加會議。
