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國家體育總局專家西部短期講學助其自我“造血”
中央政府門戶網站 www.afdelivr.top   2013年04月19日 15時24分   來源:體育總局網站

    2000年1月,國務院西部開發(fā)領導小組召開西部地區(qū)開發(fā)會議,研究加快西部地區(qū)發(fā)展的基本思路和戰(zhàn)略任務,對支援西部工作展開了具體部署。國家體育總局黨組高度重視支援西部工作,于2000年7月專門成立了國家體育總局支援西部開發(fā)領導小組,并制定了支援西部開發(fā)政策、措施和具體意見。

    在總局黨組的直接領導下,總局人事司等相關職能部門積極研究探索體育支援西部的政策舉措,2002年8月,總局人事司印發(fā)《關于開展支援西部地區(qū)教練員工作的通知》,正式啟動支援西部地區(qū)教練員工作,不斷加大對西部地區(qū)體育人才培養(yǎng)工作的支持力度。

    2002年以來,作為此項工作的組織實施單位,人力中心在人事司的具體指導下積極探索具有體育特色的工作方式,先后組織了三個周期的長期支援工作。并自2006年開始,作為對長期支援的補充,組織專家赴西部進行短期講學,為智力支援西部又開辟了一條新路。

    70余位專家、125人次、12個西部地區(qū)、58次講學……這是截至2013年4月底,總局人力中心組織專家赴西部進行短期講學指導以來,所創(chuàng)造的一組數(shù)字。也許數(shù)字本身并不龐大,但它的影響卻同樣不容忽視。至今已有超過6000人直接受益,講學所帶來的各種前沿理念、方法手段也被陸續(xù)運用到當?shù)氐捏w育實踐,為西部的體育發(fā)展起到了實實在在的促進。

    短期講學:加大整體人才培養(yǎng)力度

    2006年,作為教練長期支援西部的補充,按照支援西部工作要求,決定在西部開展專家短期講學指導工作。國家體育總局人力資源開發(fā)中心人才信息部主任吉偉東說,當時總局支援西部工作第一個周期剛剛結束,“根據(jù)反饋效果和工作任務,感覺到要真正提升西部地區(qū)的體育水平,僅僅依靠幾個教練,或單純提升體育技能是不夠的,必須加大整體人才培養(yǎng)力度?!?/p>

    為此,人力中心開始接手西部短期講學設計,在課程內容上也不再局限于單純的運動訓練,而是“邀請了站在體育領域前沿的專家、學者,涉及隊伍管理、科學訓練、運動康復、營養(yǎng)健康、運動心理等各個方面”,希望通過短期講學的平臺,為西部帶去更為全面也更為新鮮的理念和信息,幫助他們解決在實踐中遇到的問題和困難,爭取實現(xiàn)讓更多人受益。

    不過這項旨在全面提升西部體育發(fā)展水平的項目,在推出伊始卻并不那么順利。由于對短期講學不了解,各地對此并不“感冒”。“常常是我們主動找上門去,人家還是不要”。為了更好地推動這項西部體育智力支持工作,人力中心在2008年和2009年連續(xù)召開了相關會議,邀請西部各省區(qū)市體育局人事處和競體處的負責人進行工作座談。在理順工作渠道的同時,也詳細介紹了總局的各項規(guī)章、政策,并積極了解各地的實際需求,讓這項工作一步步走向規(guī)范和正軌。

    課程內容:重要模塊+特色設計

    也正是通過這種溝通協(xié)調,中心發(fā)現(xiàn),對于短期講學“西部地區(qū)不是沒有需求,但有時候不知道怎么結合,也不知道需要哪方面的專家”。對此,中心一方面在課程中特別加強了包括運動心理、損傷防護、運動營養(yǎng)、體能訓練、運動訓練等在內的西部亟須提升的幾個重要模塊。同時,也堅持在每次課程中,根據(jù)不同地方特色和需求進行不同設計,“像在云南、內蒙古,我們就增加了高原訓練內容”。

    同時,還不斷根據(jù)現(xiàn)實需要進行課程拓展。比如從前年開始,中心就結合運動隊隊伍建設,增加了運動員思想教育模塊。還專門請到總局直屬機關黨委常務副書記李壽山、吉林省體育局局長宋繼新、總局舉摔柔中心摔跤部部長董生輝、北體大教授張力為等,就思想政治工作意義,運動隊管理,以及如何做好與優(yōu)秀運動員的心理溝通等問題進行了授課。

    吉偉東笑言,在短期講學的推廣上,中心使用的還是“笨辦法”——持之以恒,用心做事,讓效果說話?!翱赡艿谝淮沃v學他們沒什么感覺,第二次也沒什么,但第三次第四次,慢慢的各地的感受就會越來越深,受益也越來越大,這種需求就出來了。”

    下階段發(fā)展:提升內容加大延展度

    如今6年多過去了,短期講學已經從最初的一年8位專家、5個西部省市、6次講學,發(fā)展到現(xiàn)在一年26位專家、覆蓋全部西部12個省區(qū)市、13次講學,得到了各地的廣泛認可。吉偉東說,現(xiàn)在發(fā)愁的不是沒人申請,而是申請?zhí)酀M足不了。“每年差不多都能接到200多期的短期講學申請,但是由于專家、資金、工作安排等原因,最終只能滿足十分之一?!?/p>

    更讓人欣慰的是,經過6年多的磨合,西部許多地方對短期講學的認可度大大提升,在課程上也從當初的“被動接受”轉變?yōu)椤爸鲃映鰮簟??!艾F(xiàn)在他們的要求都非常細,需要哪些方面的專家,講什么,針對誰,都非常明確。對自身的了解和認識也更加深刻?!?/p>

    而對于未來的發(fā)展,吉偉東表示,在現(xiàn)階段設計完整的課程體系還為時過早,“主要還是通過邀請頂尖專家授課,來實現(xiàn)對新知識、新理念的傳遞,還是以普及為主?!辈贿^由于短期講學已經開展了6年,在需要時中心也會課程內容進行一些提升,延展度也會更廣。

    吉偉東表示,短期講學作為智力支援西部的一個重要組成部分,一定會長期開展下去。它搭建起了西部基層體育工作者與最頂尖體育專家之間的橋梁,帶來的不僅是最新的觀念和知識,“更在于通過這些促使當?shù)伢w育人自身的不斷學習和提高,逐步實現(xiàn)體育人才的可持續(xù)發(fā)展,這比給他們再多的人都管用,正所謂‘授人以魚不如授人以漁’?!?/p>

    據(jù)了解,目前已經有近百位體育相關領域的“頂級”專家學者加入了講學團隊,為西部地區(qū)帶來了超過50次的“頭腦風暴”。而2013,“風暴”還在繼續(xù)。

 
 
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