6月13日上午，陜西省委書(shū)記趙樂(lè)際深入楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要加快農(nóng)科新城建設(shè)，深化科技創(chuàng)新推廣，加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范，推動(dòng)楊凌科學(xué)發(fā)展。
趙樂(lè)際一直十分關(guān)心渭河綜合整治工程，他沿著已經(jīng)竣工的渭河楊凌段北岸大堤察看堤防質(zhì)量，聽(tīng)取生態(tài)景觀工程各項(xiàng)規(guī)劃介紹，對(duì)楊凌優(yōu)質(zhì)高效建設(shè)的做法給予肯定。趙樂(lè)際說(shuō)，楊凌財(cái)力有限，但渭河整治走在全省前列，實(shí)屬不易。渭河楊凌段全線都是城中河，要扎實(shí)搞好綠化美化，加強(qiáng)果樹(shù)移栽和管護(hù)，加快園林楊凌建設(shè)，讓楊凌人生活在更加優(yōu)美的環(huán)境里。
本香集團(tuán)是生產(chǎn)和加工安全豬肉的科技型企業(yè)。趙樂(lè)際走進(jìn)企業(yè)詢問(wèn)飼料、豬肉的價(jià)格和企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況，了解肉價(jià)波動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)影響。他說(shuō)，要適應(yīng)市場(chǎng)變化，循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理、科學(xué)經(jīng)營(yíng)。趙樂(lè)際聽(tīng)取集團(tuán)生豬產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式介紹，察看先進(jìn)的檢測(cè)和屠宰流程，他指出，本香是楊凌乃至陜西的名牌企業(yè)，要堅(jiān)持不懈創(chuàng)新，做好標(biāo)準(zhǔn)、做大品牌，掌握核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
科技創(chuàng)新推廣是楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園的核心。園內(nèi)遠(yuǎn)程科技服務(wù)平臺(tái)覆蓋12個(gè)省區(qū)，與省內(nèi)外43個(gè)農(nóng)業(yè)基地實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)會(huì)商。在大廳監(jiān)控屏前，趙樂(lè)際先后與在青海樂(lè)都縣服務(wù)的鄒志榮教授、榆林清澗縣紅棗試驗(yàn)站服務(wù)的鄭險(xiǎn)峰教授視頻通話，詢問(wèn)科技推廣方式和成效，向他們表示感謝。趙樂(lè)際指出，要針對(duì)干旱半干旱地區(qū)，讓農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。農(nóng)業(yè)科技專家不辭辛勞、服務(wù)一線，要讓他們生活得更加富裕、更有尊嚴(yán)。趙樂(lè)際還考察了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新展示，要求加強(qiáng)培訓(xùn)和扶持引導(dǎo)，特別要強(qiáng)化種業(yè)發(fā)展，培育出楊凌自己的作物種子。
楊凌區(qū)五泉鎮(zhèn)是全省重點(diǎn)示范鎮(zhèn)。趙樂(lè)際來(lái)到斜上村了解基層組織和新農(nóng)村建設(shè)情況，在村外獼猴桃園里與村支書(shū)交談，詢問(wèn)獼猴桃品種、產(chǎn)量和銷(xiāo)售收入情況，探討增收富民的措施。在村民王建鋒家，趙樂(lè)際與他們夫婦親切交談，“家里幾畝地？”“9畝?！薄胺N些啥？”“種果樹(shù)，栽獼猴桃?！薄笆杖朐趺礃?？”“不錯(cuò)?！薄按遄幼兓蟛淮螅俊薄懊婷沧兓纱罅?。”趙樂(lè)際指出，農(nóng)民溫飽問(wèn)題解決后，對(duì)生活質(zhì)量提出了新要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，帶領(lǐng)群眾改善生產(chǎn)生活條件，讓他們喝上干凈的水、走上平坦的路、呼吸新鮮的空氣、用上清潔的能源。
調(diào)研中，趙樂(lè)際對(duì)楊凌的工作給予肯定，要求認(rèn)真落實(shí)省第十二次黨代會(huì)部署，扎實(shí)搞好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和示范推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等工作，深入開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)，努力推動(dòng)楊凌發(fā)展再上新臺(tái)階。
省委常委、省委秘書(shū)長(zhǎng)魏民洲，省委常委、省財(cái)政廳廳長(zhǎng)劉小燕等一同調(diào)研。
