人力資源和社會保障部、教育部9月29日在京聯(lián)合召開深化中小學教師職稱制度改革擴大試點工作會議。會議的主要任務是傳達學習國務院常務會議關于中小學教師職稱制度改革擴大試點的決定精神，貫徹落實關于深化中小學教師職稱制度改革擴大試點的指導意見，對擴大試點工作進行動員和部署。人力資源和社會保障部副部長王曉初，中紀委駐教育部紀檢組組長、黨組成員王立英出席會議并講話。
記者從會議上獲悉，按照國務院常務會議決定，在近兩年山東省濰坊市、吉林省松原市、陜西省寶雞市進行試點的基礎上，人力資源和社會保障部、教育部準備再用一年時間，在各省份選擇2至3個有代表性的地級市，擴大中小學教師職稱制度改革試點。此次擴大試點的指導思想和主要任務是：遵循教育發(fā)展規(guī)律和教師成長規(guī)律，建立與事業(yè)單位崗位聘用制度相銜接、符合中小學教師職業(yè)特點的職稱制度，形成以能力和業(yè)績?yōu)閷?、以社會和業(yè)內(nèi)認可為核心、覆蓋各類中小學教師的職稱評價機制。（見習記者 禹躍昆）
