4月24日，教育部部長袁貴仁在玉樹災區(qū)看望災區(qū)師生員工、考察指導教育系統(tǒng)抗震救災工作時強調(diào)，當前要把做好復課復學、規(guī)劃災后重建擺在突出位置，科學、依法、統(tǒng)一，有力、有序、有效地推進教育系統(tǒng)抗震救災各項工作。
袁貴仁首先轉(zhuǎn)達了劉延東國務委員對災區(qū)廣大師生員工的問候，代表教育部黨組向大家表示慰問。他指出，玉樹地震發(fā)生后，青海教育系統(tǒng)在中央的統(tǒng)一指揮和青海各級政府的堅強領導下，克服重重困難，及時組織開展自救互助，積極做好復課復學工作，為抗震救災工作作出了重要貢獻，取得了重大階段性成果。
袁貴仁對當前抗震救災工作進行了部署。他強調(diào)，要貫徹落實中央領導同志指示精神，重點做好下一階段的抗震救災工作。一要對正在接受治療的師生給予關心和照顧，密切配合衛(wèi)生部門做好受傷師生的救治工作，切實幫助他們解決面臨的困難。二要繼續(xù)抓緊做好災區(qū)學校的復課工作。對于異地復課要精心謀劃、統(tǒng)籌安排，做好銜接工作，為學生提供良好的學習生活條件。三要充分借鑒汶川地震災后重建經(jīng)驗，科學布局、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、立足長遠，兼顧民族風格和民俗習慣，實現(xiàn)建設一批新校園、完成教育新布局的長遠目標。四要深入挖掘、大力宣傳教育系統(tǒng)在抗震救災中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人的感人事跡。
袁貴仁先后來到玉樹縣第三完全小學、玉樹州職業(yè)技術學校、玉樹州孤兒學校、玉樹州民族中學查看災情、慰問師生、考察學校復課情況，并聽取了青海省、玉樹州、玉樹縣教育部門的工作匯報。
玉樹地震災區(qū)結古鎮(zhèn)的藏族姑娘拉毛站在自家?guī)づ窀浇囊惶庒t(yī)療救治點旁（4月22日攝）。一場無情的地震損毀了美麗的家園，來自四面八方的援助在廢墟上重新點燃希望，玉樹人民在全國人民的幫助下，從廢墟中搜尋生產(chǎn)生活物品，開展生產(chǎn)生活自救；學生在搭建的帳篷里上課學習，清脆的讀書聲讓這片土地重新煥發(fā)生機；朝佛的路上，堅毅的身影丈量著前進的步伐，彰顯著生命的頑強。擦干眼淚，挺起脊梁的玉樹人從廢墟中走出來，用雙手繪就暢想明天的畫卷。千年的唐蕃古道，千年的雪域重鎮(zhèn)，玉樹地震災區(qū)的人們，用剛強和樂觀面對困苦，與億萬同胞一起投身于重建家園的再造工程。新華社記者 侯德強 攝
教育部會議研究部署青海玉樹災區(qū)復學復課工作
4月20日上午，教育部黨組書記、部長袁貴仁主持召開專題會議，研究部署青海玉樹地震災區(qū)復學復課工作。教育部副部長陳小婭及部內(nèi)有關司局負責同志參加了會議。
會議認真研究了青海玉樹地震災區(qū)復學復課工作，要求有關司局加大對玉樹災區(qū)復學復課的支持力度。會議決定，由陳小婭帶領教育部玉樹地震災區(qū)復學復課工作組赴災區(qū)開展調(diào)研，指導和支持災區(qū)做好復學復課工作。會議同時決定，向災區(qū)學生贈送《玉樹，我們和你們在一起》心理輔導教材，向地震災區(qū)學校贈送教育儀器箱、體衛(wèi)藝器材、旗桿座，為災區(qū)每位學生提供生活學習包，支持災區(qū)學校做好復學復課和生活安置工作。 >>>詳細閱讀
玉樹地震災區(qū)中小學復課課本已經(jīng)運抵玉樹地區(qū)
新華社北京４月１９日電（記者璩靜）記者１９日從新聞出版總署獲悉，為使受災地區(qū)中小學生復課時用上新課本，青海省新聞出版行政部門連夜趕印。目前，第一批新印制課本已經(jīng)運抵玉樹地區(qū)，并分發(fā)到２０個行政村的學校。第二批課本也將于４月２０日運抵，實現(xiàn)災區(qū)中小學“課前到書、人手一冊”。 >>>詳細閱讀
