1月21日下午，教育部副部長魯昕來到國家教育行政學(xué)院，為“第二期中等職業(yè)學(xué)校校長改革創(chuàng)新戰(zhàn)略專題研究班”學(xué)員作了專題報告。
魯昕以“用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新，全面提升國家培養(yǎng)技能型人才的能力和水平”為主題，指出我國中等職業(yè)教育已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上，面臨著新的形勢和要求，要更好地服務(wù)于國家戰(zhàn)略。她說，目前我國職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了歷史的高點(diǎn)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量已經(jīng)成為新時期的主題，深化體制改革、促進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新和模式改革已經(jīng)成為緊迫任務(wù)，這是職業(yè)教育的階段性特征。職業(yè)教育要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須強(qiáng)化服務(wù)定位、深化改革創(chuàng)新、推動教育公平、全面提高質(zhì)量。職業(yè)教育應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在“辦什么樣的學(xué)校，如何辦好學(xué)校？”這兩個關(guān)鍵問題上統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，推進(jìn)改革與創(chuàng)新。
魯昕指出，今后幾年的職業(yè)教育改革創(chuàng)新，要以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心、以改革創(chuàng)新為動力，按照“保證規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的基本要求，鞏固發(fā)展成果，推動改革創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，解決突出問題，著力提高質(zhì)量。經(jīng)過幾年努力，力爭基本形成中國特色技能型人才培養(yǎng)體系，基本健全保障事業(yè)發(fā)展的政策、制度和重大機(jī)制，改革創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)整體跨越，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，市場針對性、經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率和社會吸引力不斷提升，支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。這些目標(biāo)要通過實(shí)施中等職業(yè)教育的改革創(chuàng)新行動計劃來實(shí)現(xiàn)。
報告會前，魯昕副部長親自點(diǎn)擊開通了“中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)網(wǎng)”。該網(wǎng)站是教育部職業(yè)教育與成人教育司委托國家教育行政學(xué)院開辦的一個官方網(wǎng)站，旨在為廣大中等職業(yè)學(xué)校提供交流和展示的平臺。會上，魯昕副部長還著重介紹了教育部職業(yè)教育與成人教育司編寫的《成功在手中》一書，希望通過書中對中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)事跡的介紹，改變部分人對職業(yè)學(xué)校的偏見，提升職業(yè)教育的吸引力。（記者 李丹）
