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教育部要求高校開展"我愛我的祖國"暑期實踐活動
中央政府門戶網(wǎng)站 www.afdelivr.top   2009年06月24日   來源:教育部網(wǎng)站

    為貫徹落實《中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見〉的通知》精神,扎實開展“我愛我的祖國”主題教育活動,深入推動高等學校學習實踐科學發(fā)展觀活動,認真做好今年大學生暑期社會實踐工作,教育部近日發(fā)出通知,決定開展全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動。

    通知指出,開展全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,遵循高校學生成長規(guī)律和教育規(guī)律,結(jié)合不同類別、不同層次的學生實際,以形式多樣的活動為載體,把暑期社會實踐與慶祝新中國成立60周年活動相結(jié)合,與服務(wù)國家保增長保民生保穩(wěn)定的要求相結(jié)合,與迎國慶講文明樹新風活動相結(jié)合,與學生黨員踐行科學發(fā)展觀活動相結(jié)合,引導廣大學生深入基層、深入群眾、深入實際,充分展示他們的思想、熱情和行動,充分表現(xiàn)他們對于國家、人民、民族的關(guān)心和熱愛,引導他們把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,在實踐中受教育、長才干、作貢獻,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

    通知要求,全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動的內(nèi)容應(yīng)包括:一是深入開展學生黨員踐行科學發(fā)展觀活動。各地各高校要組織學生黨員和入黨積極分子廣泛開展踐行科學發(fā)展觀主題社會實踐活動,通過參觀各地改革開放成果展覽、考察國家重點工程項目和新農(nóng)村建設(shè)典型、訪談改革開放事業(yè)見證人,加深對新中國成立60周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識,堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念。要充分引導學生黨員和入黨積極分子結(jié)合自身專業(yè)特點與優(yōu)勢,在服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)村的實踐過程中樹立科學發(fā)展理念,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。特別要引導即將進入畢業(yè)年級的學生黨員和入黨積極分子的學習實踐活動,把開展學習實踐活動與加強就業(yè)服務(wù)和指導結(jié)合起來,引導他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀。要把學生黨員參與暑期社會實踐的成果,作為檢驗各地各高校學習實踐科學發(fā)展觀活動成效的重要指標之一。

    二是深入開展各種形式的志愿服務(wù)活動。各地各高校要鼓勵學生走出校門、走向社會,開展適合自身特點的志愿服務(wù)活動。以講文明樹新風的志愿服務(wù)活動為載體,組織開展普及文明風尚志愿服務(wù),更好地傳播文明理念,倡導團結(jié)互助精神,引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德;組織參加科技、文體、法律、衛(wèi)生、社會治安、保護生態(tài)環(huán)境等志愿服務(wù),為普及科學知識,傳播先進文化,營造和諧環(huán)境服務(wù)。以扶危濟困的志愿服務(wù)活動為載體,大力弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為重點對象,積極組織學生開展送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動,努力為困難群眾排憂解難。以大型社會活動順利進行的志愿服務(wù)為載體,開展公共秩序和賽會保障等志愿服務(wù)活動,努力創(chuàng)造規(guī)范有序的社會公共秩序,為大型社會活動的順利進行提供保障。以應(yīng)急救援的志愿服務(wù)活動為載體,動員學生志愿者廣泛普及防災(zāi)避險、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識,參與重大自然災(zāi)害和突發(fā)事件的搶險救援、衛(wèi)生防疫、群眾安置、設(shè)施搶修和心理安撫等工作,組織學生到地震災(zāi)區(qū)特別是受災(zāi)嚴重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和臨時安置點支教,對中小學生進行學業(yè)輔導,并組織開展健康有益的文體活動。要引導學生把對黨和祖國的熱愛化作關(guān)愛家庭、關(guān)愛他人、奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動,引導學生運用所學知識和技能服務(wù)人民,奉獻社會,培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀,弘揚社會主義道德風尚,使志愿服務(wù)逐步成為大學生的自覺行動和生活方式。

    三是深入開展社會調(diào)查和社會服務(wù)工作。各地各高校要把實踐教學作為課堂教學的重要環(huán)節(jié),組織學生緊密聯(lián)系當前我國改革發(fā)展穩(wěn)定的實際,開展社會調(diào)查,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果。要根據(jù)地方需求,組建專業(yè)優(yōu)勢互補的博士生、碩士生服務(wù)團隊,扎實開展社會服務(wù),為經(jīng)濟社會發(fā)展獻技獻智。要引導廣大學生深入基層、深入農(nóng)村、深入西部,了解國際形勢發(fā)展變化特別是國際金融危機對我國的影響,了解我國社會主義初級階段的基本國情和發(fā)展的階段性特征,了解中央的決策部署和保增長、保民生、保穩(wěn)定的重大舉措,更好地認識國情,增強變挑戰(zhàn)為機遇的信心和勇氣,增強同舟共濟、共渡難關(guān)的意志和決心。

    四是深入開展“紅色之旅”學習參觀活動。各地各高校要組織學生到革命紀念地、改革開放前沿和經(jīng)濟社會發(fā)展成效顯著的地方學習參觀,了解中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史和成就,增強學生對黨的感情,對中國特色社會主義的熱愛,激發(fā)他們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責任感。要充分發(fā)揮博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。學習參觀要突出教育主題,增強教育效果,力戒形式主義,避免走過場。

    通知強調(diào),各地各高校一要高度重視,加強領(lǐng)導。開展全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動,是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑,是深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動的重要載體。各地各高校要高度重視,充分認識這項活動的重要意義,切實加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌安排部署,抓好工作落實。各高校要成立由分管校領(lǐng)導牽頭的大學生暑期社會實踐領(lǐng)導小組,創(chuàng)新思路,探索載體,不斷提高社會實踐的針對性、實效性和吸引力、感染力。要加強安全教育,制定安全預(yù)案,確保師生參加社會實踐安全。

    二要完善機制,確保實效。各地各高校要本著合作共建、雙向受益的原則,從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和學生鍛煉成長的需要出發(fā),建立多種形式的社會實踐基地。要對學生參加社會實踐提出具體時間和任務(wù)要求,制定切實可行的考核辦法和激勵機制,及時召開總結(jié)會,表彰社會實踐先進集體和個人。要把大學生社會實踐與教師社會實踐結(jié)合起來,鼓勵專業(yè)教師參與、指導學生社會實踐。要讓更多的學校黨政干部、思想政治理論課和哲學社會科學課教師、輔導員和班主任參加學生社會實踐活動,要把他們參加和指導學生社會實踐計入工作量,作為考評的重要依據(jù),充分調(diào)動他們參與社會實踐的主動性與積極性,確保社會實踐活動真正取得實效。

    三要加強宣傳,營造氛圍。各地各高校要把全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動的宣傳擺上重要日程,列入計劃,積極協(xié)助新聞單位,充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體,開辟專題、專欄,組織力量深入一線采訪報道學生在社會實踐活動中的生動事跡和感人故事。各高校要通過校內(nèi)報刊、廣播、電視、簡報和圖片展等方式,積極主動地開展宣傳工作,及時上報工作材料,交流工作經(jīng)驗,推動全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動不斷深入開展。

 
 
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