12月2日，中國科學院在北京舉行 “堅持科教結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”研討會。全國人大常委會副委員長、中國科學院院長路甬祥，常務副院長白春禮出席會議并作了重要講話。會議由副秘書長王恩哥主持，來自中國科學院12個分院、部分研究所、中國科學技術(shù)大學和中國科學院研究生院的代表五十余人參加了研討會。
今年9月，中共中央總書記胡錦濤同志為中國科學技術(shù)大學建校50周年發(fā)來賀信，國務委員劉延東同志也在與學校部分師生座談會上發(fā)表了重要講話。胡錦濤總書記的賀信和劉延東國務委員的講話都充分肯定了中國科學技術(shù)大學在中國科學院領導下堅持“全院辦校，所系結(jié)合”辦學方針所取得的突出辦學成就。并希望中國科學技術(shù)大學在新的歷史時期深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步總結(jié)辦學經(jīng)驗，增強使命感和責任感，瞄準世界科技前沿，服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造性地做好教學和科研工作，努力辦成世界一流的研究型大學，培養(yǎng)造就更多更好的創(chuàng)新人才。胡錦濤總書記賀信和劉延東國務委員的講話，既是對中國科學技術(shù)大學今后一段時期的教育創(chuàng)新提出了希望和要求，更是為中國科學院高等教育的改革與發(fā)展指明了方向。
白春禮指出，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，對中國科學院來說，就是科研與教育并舉、出成果與出人才并重。實施“知識創(chuàng)新工程”十年以來，中國科學院教育事業(yè)取得了較快發(fā)展，目前已形成以“一校一院”為核心，以研究所為基礎，以研究生為主體的教育體系。截止到目前，全院在學研究生人數(shù)已達4.3萬人，其中博士研究生2萬人，約占全國在學研究生總數(shù)的9%。中國科學院在歷年全國優(yōu)秀博士學位論文評選中共獲獎180篇，占全國獲獎總數(shù)的18.3%，位居全國第一。中國科學院充分發(fā)揮科技資源優(yōu)勢，積極探索科教結(jié)合培育人才的機制和模式，為國家培養(yǎng)了一大批高層次創(chuàng)新人才。
本次會議的目的，就是要在充分認識和正確評價中國科學院實施“知識創(chuàng)新工程”十年以來，在高等教育改革與發(fā)展方面所取得的重大成就的基礎上，系統(tǒng)總結(jié)中國科學院堅持科教結(jié)合、培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的成功實踐和歷史經(jīng)驗，客觀分析和主動面對中國科學院院在發(fā)展高等教育方面所面臨的問題和挑戰(zhàn)。
中國科學技術(shù)大學校長侯建國和中國科學院研究生院副院長蘇剛分別代表學校作科教結(jié)合工作報告。中國科學院上海、成都、武漢、廣州和蘭州五個教育基地和部分研究所代表分別就本單位科教結(jié)合工作情況作了大會發(fā)言。堅持科技與教育相結(jié)合是中國科學院教育創(chuàng)新、科學發(fā)展的重要指導方針之一。中國科學技術(shù)大學和中國科學院研究生院始終堅持這一指導方針，積極探索新模式，不斷創(chuàng)造新經(jīng)驗。這一成功實踐不僅是我國高等教育改革的一個成功范例，而且充分證明，科技與教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，符合教育和科技發(fā)展的規(guī)律，符合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的規(guī)律，有利于科技與教育相互促進、共同發(fā)展。這一經(jīng)驗十分寶貴，具有強大的生命力，值得認真總結(jié)、堅持和發(fā)展。
參會的領導和專家就中國科學院如何結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，做好科教結(jié)合工作進行了交流和研討。大家一致認為今后要將謀劃中國科學院教育改革與發(fā)展同落實科學發(fā)展觀、落實總書記的指示結(jié)合起來，豐富科教結(jié)合的內(nèi)涵和形式，堅持深度合作，把科教結(jié)合政策由“外力助推”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)力吸引”，重點解決“校所結(jié)合”、“院所結(jié)合”中的雙贏問題。
會上還舉行了中國科學院教學成果獎的頒獎儀式，對17家獲獎單位和144名獲獎個人進行了表彰。中國科學院教學成果獎的評選將為鼓勵全院教育工作者積極從事教學研究和實踐，持續(xù)提高教學水平和教育質(zhì)量，探索與創(chuàng)新型國家相適應的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式發(fā)揮積極作用。
最后，路甬祥在研討會上作了重要講話。他指出，中國科學院是我國自然科學和高技術(shù)的綜合研究與發(fā)展中心，是我國在自然科學方面的最高學術(shù)與咨詢機構(gòu)，同時也是我國高級創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基地，在教育創(chuàng)新和培育造就創(chuàng)新人才方面具有整體優(yōu)勢。今后要認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步解放思想、改革創(chuàng)新，在創(chuàng)新教育、培育造就創(chuàng)新人才的實踐中發(fā)揮先導與示范作用，實現(xiàn)中國科學院教育事業(yè)創(chuàng)新跨越、持續(xù)發(fā)展，為國家富強和民族振興做出應有的貢獻!
