11月25日至27日，全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2006年度課題評(píng)審會(huì)在北京召開(kāi)。會(huì)議的主要任務(wù)是落實(shí)《全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃綱要》，評(píng)審2006年度申報(bào)課題。教育部副部長(zhǎng)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)袁貴仁出席大會(huì)并講話。
袁貴仁指出，教育改革與發(fā)展為教育科研提供了廣闊空間，教育科學(xué)工作者要站在歷史新起點(diǎn)上認(rèn)識(shí)新時(shí)期教育發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，緊緊圍繞堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、促進(jìn)教育公平，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量，為完成普及鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育和提高高等教育質(zhì)量三大任務(wù)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
袁貴仁強(qiáng)調(diào)，教育要優(yōu)先發(fā)展、健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，離不開(kāi)教育科研的支撐。多年來(lái)，教育科研為教育改革與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。在“十一五”規(guī)劃中，作為教育事業(yè)的重要組成部分，教育科研要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系實(shí)際，努力建設(shè)有質(zhì)量的教育科研，為有質(zhì)量的教育多作貢獻(xiàn)。
袁貴仁提出，有質(zhì)量的教育科研，是求真務(wù)實(shí)、對(duì)教育改革發(fā)展有用的科研，是基礎(chǔ)研究、政策研究和實(shí)踐研究協(xié)調(diào)發(fā)展的科研，是立足中國(guó)與面向世界相結(jié)合的科研，是產(chǎn)生創(chuàng)新成果與培養(yǎng)創(chuàng)新人才的科研。
袁貴仁強(qiáng)調(diào)，教育科學(xué)規(guī)劃和課題指南的工作體系為建設(shè)有質(zhì)量的教育科研提供了制度保障，其中課題評(píng)審是重要抓手。他要求評(píng)審專家以高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持思想政治標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公平、公正原則，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、精品意識(shí)，把好評(píng)審進(jìn)口關(guān)，把合適的課題交給合適的研究者承擔(dān)。
據(jù)悉，本次評(píng)審共收到申報(bào)材料近5000份，首次實(shí)行國(guó)家重大（重點(diǎn)）課題招標(biāo)答辯和匿名評(píng)審制度。來(lái)自全國(guó)的127位專家參加了評(píng)審會(huì)。(中國(guó)教育報(bào))
