教育部副部長吳啟迪10月17日在2007年參評高校本科教學(xué)評估工作研討班上強(qiáng)調(diào)，要充分肯定高等教育取得的巨大成就，同時清醒認(rèn)識當(dāng)前面臨的主要問題。當(dāng)前，要切實(shí)把握好高等教育的發(fā)展節(jié)奏，把工作重點(diǎn)放在提高教育質(zhì)量上。要通過深化教學(xué)改革和強(qiáng)化教學(xué)評估，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
提高教育質(zhì)量有兩大關(guān)鍵舉措，一是深化教育教學(xué)改革；二是開展教學(xué)評估。吳啟迪提出，要大力深化教學(xué)改革，謀求教學(xué)工作新突破。我們要認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量一把手工程，把教學(xué)質(zhì)量的好壞作為考核學(xué)校黨政一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)績的重要指標(biāo)。我們要進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)認(rèn)證；實(shí)現(xiàn)課程和教材建設(shè)與資源共享；要建設(shè)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐教學(xué)基地，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；進(jìn)行師資培訓(xùn)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；要強(qiáng)化教學(xué)評估、公布教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)；要進(jìn)一步開展高等學(xué)校對口支援工作。
吳啟迪強(qiáng)調(diào)，我國開展高等學(xué)校教學(xué)評估工作，是政府轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)宏觀監(jiān)控，依法行政，建立健全高等教育質(zhì)量保證體系的需要。評估是一件好事，我們要堅(jiān)定不移地做下去，把好事做好、做實(shí)。要與時俱進(jìn)，不斷完善評估方案，改進(jìn)評估方法，盡管重點(diǎn)大學(xué)有自己的特點(diǎn)，但是本科教學(xué)仍然是學(xué)校工作的重中之重。此外，實(shí)施“陽光評估”，增強(qiáng)評估工作的透明度；嚴(yán)肅評估紀(jì)律，杜絕弄虛作假。要把整改作為評估工作的重要一環(huán)認(rèn)真抓好，防止在評估中重結(jié)果輕過程、重迎評輕整改的現(xiàn)象；完善校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，形成自我評估的長效機(jī)制。吳啟迪要求，要深入開展評估研究，加強(qiáng)評估宣傳，為評估工作的順利開展提供良好的社會輿論環(huán)境。(《中國教育報(bào)》)
