新華社北京3月4日電（記者程義峰）全國人大代表彭富春說，隨著我國社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，暴力文化也在發(fā)展，它對社會(huì)風(fēng)氣具有不良影響，尤其對于青少年的成長有毒害作用。
“首先是影視中的暴力，”彭富春說，“當(dāng)前我國對影視作品中的暴力沒有作明確的分類，也沒有因?yàn)槠渲杏斜┝?nèi)容而限制兒童觀看。電影、電視中打打殺殺、血肉橫飛的場面早已司空見慣。甚至一些異常逼真、有著殘忍殺人過程的恐怖片和鬼怪片，被商家作為賣點(diǎn)向青少年推銷。一些犯罪紀(jì)實(shí)電視劇更是以活靈活現(xiàn)的鏡頭復(fù)述著罪犯的心理動(dòng)機(jī)、實(shí)施暴力前的技術(shù)分析和施暴動(dòng)作過程?！?/p>
“其次是網(wǎng)絡(luò)中的暴力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在因特網(wǎng)上流動(dòng)的非教育信息就有70％涉及到暴力；當(dāng)前流行的絕大多數(shù)電子游戲有暴力成份。青少年在游戲中扮演著施暴者的角色，讓自我在虛擬世界中體驗(yàn)著真實(shí)的屠殺快感。這種通過角色扮演親身參與暴力的游戲，可能使青少年相信‘武力解決問題'的‘暴力'思想，并會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中真正地實(shí)現(xiàn)，成為犯罪事實(shí)?！?/p>
彭富春擔(dān)憂地說，目前文學(xué)作品與日常語言中的暴力也應(yīng)該引起注意。一些文學(xué)作品和報(bào)刊雜志中的文章存在大量的暴力情節(jié)描寫，即使是一些名著也包含著相當(dāng)多的“暴力”情節(jié)。這些作品中的“大俠”、“英雄”常常偏偏有著“動(dòng)輒殺人”的“鮮明性格”。但不少孩子卻將這些“大俠”、“英雄”作為自己的偶像。種種暴力語言和文字還遍及日常的對話、電話、網(wǎng)上聊天等。有的商品也寫上了暴力文字和符號(hào)。
彭富春說，我國可以考慮以立法形式限制暴力文化的擴(kuò)張。完全禁止暴力文化是不可能的，通過一般的輿論也解決不了暴力文化的傳播問題。因此，必須采用立法確定一切文化產(chǎn)品和與文化相關(guān)的產(chǎn)品所含暴力內(nèi)容的限度以及它們傳播的方式和范圍。還要營造家庭、學(xué)校、社會(huì)良好環(huán)境，如今當(dāng)務(wù)之急就是加強(qiáng)對孩子的愛心教育，讓他們懂得對人、對社會(huì)要充滿愛心。
“對于青少年暴力行為，尤其是輕微暴力，在早期就要采取特殊措施，及時(shí)處理、控制，切斷暴力源。無論學(xué)校，還是社會(huì)，都應(yīng)該建立一些專門的心理教育機(jī)構(gòu)來解決學(xué)生的心理問題，這對于有效抑制甚至消除青少年的暴力十分重要。”彭富春最后說。
